I. ☼ Практические задания



страница5/5
Дата24.11.2022
Размер132 Kb.
#194870
1   2   3   4   5
Связанные:
Prakticheskie zadaniaответ

II. ☺ Будущему учителю

  1. Составь рекомендации родителям по развитию дошкольника или по подготовке его к школе.
    ОТВЕТ:
    Физиологическая готовность ребенка к школе
    Психологическая готовность ребенка к школе
    Интеллектуальная готовность к школе
    Личностная и социальная готовность
    Эмоционально-волевая готовность ребенка к школе
    Познавательная готовность ребенка к школе

Подбери игры или упражнения, направленные на форми­рование психологической готовности ребенка к школе /на развитие внимания или мышления, восприятия, памяти, личности дошкольника/ - (на выбор).
ОТВЕТ:
Игры на развитие слуховой памяти:
10 слов. Итак, зачитываете ребенку 10 слов и просите назвать запомнившиеся. Хорошими результатами можно считать: 5-6 слов для кратковременной памяти и 7-8 – для долговременной. Напоминаем, что для проверки последней, нужно еще раз назвать малышу слова, которые он не смог повторить и проверить, что он запомнил, через час. Сейчас я вам предлагаю запомнить десять слов, как только я закончу читать вы возьмёте карандаши и запишите все слова которые запомнили. (Конь, дом, игла, окно, стул, мёд, ложка, круг, чай, роза).

«Добавь что то свое»
Это даже не упражнение, а, скорее, веселая игра на развитие слуховой памяти. Чем больше игроков захочет поучаствовать, тем лучше. Выглядит это следующим образом: вы говорите: «Я положила в сумку печенье». Ребенок должен повторить и добавить что-то от себя: «Я положил в сумку печенье и конфеты». Третий игрок снова повторяет и добавляет еще что-то, и так далее. Подобные тренировки помогают развивать объем памяти.



III.Тест для самопроверки

  1. Закончи фразу:

а) Новообразованиями дошкольного возраста являются формирование наглядно-образного мышления, сопряженное с развитием ориентировочно-исследовательской деятельности.
б) Ведущим видом деятельности дошкольника является игра.
в) Речь ребенка, возникающая во время деятельности и обращенная к себе самому, называется эгоцентрической речью.
2. В дошкольном возрасте мышление:
а) наглядно-действенное
Б) наглядно-образное
в) словесно-логическое
3. Дошкольный возраст сензитивен для развития:
а) речи
б) произвольности
в) самоконтроля
4. Вставь слово:
а) У дошкольника преобладает мышление, воображение, внимание и память
б) У дошкольника только формируется самооценка
в) Как считает Л.И. Божович, кризис 7 лет – это период рождения социального «Я» ребенка
5. Виды психологической готовности к школе:
1) Мотивационно-личностная готовность
2) Интеллектуальная готовность
3)Эмоционально-волевая готовность
4)Коммуникативная готовность


IV.Рефлексия
Продолжи фразу: «Чтобы дошкольник был подготовлен к школе, необходимо учить его разговаривать с разными людьми, читать рисовать , экспериментировать с природными материалами, играть в подвижные и настольные игры »


- -


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница