Гуманизации, демократизации, развития, вариативности


Проектная технология направлена



Скачать 50,11 Kb.
страница7/15
Дата09.07.2020
Размер50,11 Kb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   15


Проектная технология направлена:


  • на осознание детьми своих интересов и формирование умений их реализовывать;

  • приобретение детьми опыта собственной исследовательской деятельности, включая умение ее планировать;

  • формирование таких личностных качеств, как умение договариваться и работать в команде;

  • применение и приобретение детьми новых знаний (порой и путем самообразования).

Метод проектной деятельности можно использовать в работе со старшими дошкольниками. Этот возрастной этап характеризуется более устойчивым вниманием, наблюдательностью, способностью к началам анализа, синтеза, самооценке, а также стремлением к совместной деятельности. В проекте можно объединить содержание образования из различных областей знаний, кроме того, открываются большие возможности в организации совместной познавательно-поисковой деятельности дошкольников, педагогов и родителей.

В основу метода проектов положена идея о направленности учебно-познавательной деятельности детей на результат, который получается при решении той или иной практически или теоретически значимой проблемы.

В н е ш н и й р е з у л ь т а т можно увидеть, осмыслить, применить в реальной практической деятельности.

В н у т р е н н и й р е з у л ь т а т – опыт деятельности – становится бесценным достоянием ребенка, соединяя в себе знания и умения, компетенции и ценности.

На долю воспитателя выпадает трудная задача выбора проблем для проектов, а проблемы эти можно брать только из окружающей действительности, из жизни.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   15


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница