КАК ПРИНЯТЬ ГИПЕРАКТИВНОГО РЕБЕНКА?7• С
большим энтузиазмом берется за задание, но так и не заканчивает его.
• Испытывает трудности в организации.
• Часто теряет вещи.
• Избегает скучных и требующих умственных усилий заданий.
• Часто бывает забывчив.
Двигательная расторможенность• Постоянно ерзает.
• Проявляет признаки беспокойства (барабанит
пальцами, двигается в кресле, бегает, забирается куда-либо).
•
Спит намного меньше, чем другие дети, даже во младенчестве.
• Очень говорлив.
Импульсивность•
Начинает отвечать, не дослушав вопроса.
• Не
способен дождаться своей очереди,
часто вме- шивается, прерывает.
• Плохо сосредоточивает внимание.
• Не может дожидаться вознаграждения (если между действием и вознаграждением есть пауза).
• Не может контролировать и регулировать свои дей- ствия. Поведение слабоуправляемо правилами.
• При выполнении заданий ведет себя по-разному и показывает очень разные результаты. (На некото- рых занятиях ребенок спокоен, на других – нет, на
одних уроках он успешен, на других – нет.)
Поделитесь с Вашими друзьями: 
