Г. Москва – 2022 Практическое задание 3


Вопрос: Какие этапы профконсультации были выполнены консультантом, а какие упущены?



Скачать 33,73 Kb.
страница8/8
Дата04.08.2022
Размер33,73 Kb.
#188002
ТипРешение
1   2   3   4   5   6   7   8
Связанные:
практ 3
моя работа, моя работа 2, пр3, Практическое задание 3, Модуль Практическая психодиагностика, Задание 3!!!, Документ (1), работа 3 практ, Работка 3, ррработка 3 правильное, не то
Вопрос: Какие этапы профконсультации были выполнены консультантом, а какие упущены?
ОТВЕТ:
В данном случае пропущен третий этап профконсультации – не найден общий язык, нет совместного взаимодействия консультанта и клиента. Этот этап предполагает равную степень активности. Консультант помогает клиенту взглянуть на себя глазами специалиста. Нужно на доступном уровне объяснить ему необходимые понятия.
Отсутствует пятый этап, на котором происходит совместное подведение итогов консультации. Консультируемого спрашивают, что дала ему консультация, достигнуты ли ее цели, какие выводы он сделал. На этом этапе также формулируются "домашние задания" или рекомендации для самостоятельной подготовки оптанта к будущей профессии. Желательно, чтобы подросток сначала сам высказал свое мнение об итогах консультации. Конечно, подлинные результаты совместной работы могут проявиться и быть осознанными много позже, но такая "обратная связь" полезна и оптанту, для лучшего осмысления проделанной в ходе консультации совместной работы, и психологу, для совершенствования себя как профессионала. Если обратная связь с консультируемым в чем-то неожиданна для профконсультанта, значит, на каком-то этапе он совершил ошибку. При выходе из контакта желательно отметить положительные стороны клиента, отметить его интересные мысли, выразить надежду на удачное профессиональное будущее молодого человека.
Сформулируйте Ваши рекомендации по проведению дальнейших профконсультаций для этого консультанта.
Необходимо выстроить консультации таким образом, чтобы больше внимания уделять личности клиента, выбирать различные методики и стратегии консультирования, не зацикливаться на результатах тестов и предоставлять клиенту возможность самому осмыслить результаты проделанной работы, сделать выводы и принять решение.
Здание 4. Анализ видов навязанного выбора профессии.

Внимательно изучите раздел «Виды навязанного выбора профессии» в Методических материалах. Заполните таблицу указав, какой вид навязанного выбора демонстрирует оптант в разговоре с консультантом. Свой ответ обоснуйте, подчеркнув в тексте мнения оптанта ключевые слова.




Мнение оптанта

Вид навязанного выбора профессии

Мне сложно выбрать, не знаю даже…. Если бы можно было не уходить из школы, я бы осталась. Я не очень хорошо учусь, мама говорит, что нужно уйти в колледж, наверное, так и сделаю. Выберу с минимальным проходным баллом, чтобы попасть наверняка. 

 Инфантильный

Я буду врачом, хирургом. Специализация – челюстно-лицевая хирургия, как и мои родители. У нас вообще семья медиков. Я раньше сомневался, смогу ли, но отец сказал, что во всем меня поддержит, поможет в последствии с обучением и практикой, думаю, это лучше, чем искать что-то еще и пробиваться самому.

 Династический

Пойду в наш химико-технологический институт. На инженера-технолога, например. У нас в городе два огромных предприятия и технологи там всегда нужны. Уезжать в Москву не хочу, там очень дорогая жизнь, лучше остаться дома.

 Социально-инфраструктурный

Скачать 33,73 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница