Формирования нравственных качеств у обучающихся на I ступени общего среднего образования в процессе


произведения АС. Пушкина Сказка о рыбаке и



Pdf просмотр
страница10/22
Дата11.08.2022
Размер0,94 Mb.
#188181
ТипКурсовая
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   22
Связанные:
Казакевич НО-205 ИТОГ 08.03.2022
Казакевич НО-205 правки 07.02.22-1 - правки мои
произведения АС. Пушкина Сказка о рыбаке и
рыбке»
(3 класс) [10, си после анализа поступков героев, было предложено учащимся составить характеристику старика и старухи при помощи упражнения
«Соедини стрелочкой героя и слово»:
СТАРИК
кроткий сварливый добрый мягкий злобный властный смиренный жадный грубый неуживчивый безропотный бескорыстный покорный
СТАРУХА


17 Учащиеся при помощи синонимов, антонимов расширяют словарный запас характеристик нравственных поступков героев.
Более подробно хочется остановиться на таком практическом методе, как
работа в парах, группах
, который способствует формированию нравственных качеств учащихся.
Например, при работе с
произведением Владимира Сутеева «Палочка-
выручалочка»
(3 класс) [10, с. 81] возможно предложить учащимся в парах выбрать слова, характеризующие ежа и зайца:
ЁЖИК
ЗАЯЦ
воспитанный вежливый грубый смелый невоспитанный добрый умный трусливый находчивый
При проверке пара выходит к доске и один учащийся из пары зачитывает, какие черты характера соответствуют Ёжику, а другой – Зайцу.
ЁЖИК:
ЗАЯЦ:
воспитанный вежливый смелый добрый умный находчивый невоспитанный грубый трусливый
Учитель после работы пар, способствуя воспитанию таких качеств, как дружба, товарищество, может отметить Ребята, по-моему, верные результаты получили все пары, так как они дружно работали, прислушивались друг к другу и были внимательными. А также расширить беседу вопросами:

Изменился ли Заяц после того, как Ёжик выручил его?

Каким стал Заяц?

Как автор относится к Ежу К Зайцу?

Кто вам понравился больше и почему?

Может ли простая палочка стать выручалочкой Отчего это зависит В чьих руках простая палочка может стать волшебной?

Вы правы, а как об этом сказал автор Что самое важное?
Организация работы в парах
возможна и при обсуждении поступков


18 героев, их анализа. Например, при изучении


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   22




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница