Фонд оценочных средств по учебной дисциплине



страница55/56
Дата08.09.2019
Размер1,09 Mb.
ТипПротокол
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   56
Вопросы к зачету

по дисциплине Управление маркетингом



(наименование дисциплины)

Контрольные вопросы для самостоятельной оценки качества освоения учебной дисциплины

При работе с учебной литературой, методическими пособиями и другими источниками информации в процессе подготовки к аудиторным занятиям и к экзамену студенты должны воспользоваться следующим списком контрольных вопросов.

1. Для чего нужно изучать маркетинг...

2. Современные концепции развития маркетинга. Какая концепция способна обеспечить долгосрочный успех?.

3. В чем сущность «управления маркетингом» и «маркетинговой информационной системы».

4. Координирующая роль маркетинга в его связях с другими функциями предприятия..

6. Анализ основных этапов организации маркетинга на российских предприятиях..

7. Вы исследователь-маркетолог, выполняющий заказы разных предприятий. Докажите, что ваши клиенты не зря потратили деньги на ваши услуги.

8. Что хуже при измерении и прогнозировании рынка: недооценить или переоценить спрос. Объясните.

9. Что представляет собой маркетинговое планирование и какое место оно занимает в системе планов предприятия.

10. В чем преимущества долгосрочного планирования Нужно ли оно в условиях стремительных изменений на рынках, связанных в частности с развитием электронной торговли.

11. Почему важен маркетинговый аудит, направленный на выявление сильных и слабых сторон, возможностей и угроз внешней среды..

12. Прокомментируйте утверждение: «Целевой рынок – точка приложения маркетинга». Каковы преимущества массового маркетинга по сравнению с сегментированным маркетингом..

13. Позиционирование. Роль маркетинга в сегментации и позиционировании.



14.Определите способ позиционирования и целевые рынки для таких марок, как Сoca-Cola, Pepsi-Cola, Red Bull, 7-Up.

15. Определите способ позиционирования и целевые рынки для таких товаров, как KitKat, Snickers, Mars Bars ,Twix.

16. Разные категории потребительских товаров отличаются в зависимости от потребительского поведения. Приведите примеры четырех типов потребительских товаров и обсудите их отличия, основанные на способе их маркетинга.

17. Перечислите и критически обсудите основные методы ценообразования. Подберите примеры товаров, которыми вы регулярно пользуетесь. Какой метод ценообразования, с вашей точки зрения подходит для установления цены на данные товары...

18. Сформулируйте правила, которые будут лежать в основе инициации снижения цены, инициации повышения цены, управления негативной реакцией покупателей на изменение вашей компанией цены на свой товар, управления реакцией конкурентов на это изменение цены и управления вашей реакции на изменение цены конкурентом.

19. Стимулирование сбыта представляет собой использование набора кратковременных стимулов, цель которых заключается в активизации продаж. Каким образом компании могут использовать их для формирования долговременных взаимоотношений с потребителями и для их поддержки. Критически оцените роль стимулирования сбыта как инструмента формирования взаимоотношений с потребителями.

20. Перечислите и кратко опишите этапы процесса личных продаж. Какой из этапов, на ваш взгляд, самый сложный для среднестатистического продавца. Какой из этапов важнее для успешного сбыта. Какой из этапов, по-вашему, обычно выполняется наиболее грамотно. Поясните свои ответы.

21. Составьте список товаров или услуг, приобретенных вами через каналы прямого маркетинга. Какие факторы повлияли на ваше решение совершить покупку именно таким способом? Если бы выбранные вами товары или услуги можно было приобрести у розничного продавца, отличался бы при этом опыт их приобретения? В чем именно было бы отличие.

22. Какой тип розничных продавцов лучше всего подготовлен к конкурентной борьбе и развитию в следующем десятилетии? Поясните свой ответ.

23. Как скажется на глобализации розничной торговли электронная торговля.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   56


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница