«фгос в системе дошкольного образования Алтайского края»


Особенности построения занятия



страница33/54
Дата08.10.2019
Размер1,74 Mb.
#79285
ТипМетодические рекомендации
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   54
Особенности построения занятия

При организации занятия педагогу следует учитывать, что музыкальные способности лучшим образом развиваются в процессе разнообразной музыкальной деятельности: пение влияет на успешность движения, движение - на успешность пения, слушание музыкального произведение - и на то, и на другое. Особенно важна такая «комплексность» при работе с одаренными детьми-дошкольниками.

Музыкальные занятия плодотворнее всего проводить в игровой форме, так как игра - ведущая деятельность в жизни ребенка 4-6 лет, способствующая формированию творческого воображения.

Длительность должна соответствовать их возрастным возможностям и требованиям САНПИНа. В подготовительной к школе группе – не более 30 минут и за это короткое время, для того, чтобы сохранить внимание и интерес детей, виды деятельности должны быстро сменять друг друга, поэтому музыкальное занятие включает в себя несколько этапов, которые проходят в игровой форме:

-разминка артикуляционного аппарата (упражнение «Хоботок-улыбочка», «Вращение хоботка» (по часовой и против часовой стрелки), «Покусывание языка» и т.п.);

- пение коротких песен-упражнений (например, народные попевки «Сорока-ворона, «Скок-скок-поскок»);

-разучивание нового и повторение уже выученного музыкального материала;

-логоритмические упражнения (использование упражнений из методики Картушиной – «Курица», «Кукушка» и т.п.);

-подвижные музыкальные игры (использование «сигнальной» системы, игра «Бабочки»);

-музыкально-ритмические упражнения (шаги, приседания, бег под музыку, разучивание танцевальных связок).

Предлагаем возможные варианты построения занятия с детьми дошкольного возраста:




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   54




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница