Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего образования


Объект исследования - экологическая культура студенческой молодежи в современном Российском обществе. Предмет



Скачать 145,87 Kb.
страница2/24
Дата03.04.2021
Размер145,87 Kb.
#111528
ТипРеферат
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   24
Объект исследования - экологическая культура студенческой молодежи в современном Российском обществе.

Предмет исследования – факторы формирования экологической культуры у молодежи.

Цель работы – выявить основные характеристики экологической культуры российской молодёжи.

В рамках исследования были выдвинуты следующие гипотезы:



  1. Уровень экологической культуры современной российской молодёжи низкий в связи с недостаточностью экологического знания.

  2. На формирование экологической культуры молодежи в большей степени оказывает влияние фактор образовательно-воспитательного процесса.

Исходя из цели исследования, необходимо решить следующие задачи:



  1. Рассмотреть социологический подход к исследованию экологической культуры общества;

  2. Рассмотреть вопрос о формировании экологического сознания в процессе социализации в современном обществе;

  3. Дать характеристику основным направлениям развития научной мысли в области экологизации личности с точки зрения ценностного подхода;

  4. Выявить факторы, влияющие на процесс формирования экологической культуры;

  5. Оценить уровень экологической культуры молодежи на примере студентов Санкт-Петербурга.

В качестве теоретической основы исследования будет выступать концепция Вебера о социальном действии. Вебер в своих трудах говорит о существовании «идеального типа», ориентированного в своем образе мышления, прежде всего, на ценностные установки. Осознанность и осмысленность действий является основой идей Вебера. Придание смысла своим действиям помогает человеку в соотнесении себя с миром. Смысл, придаваемый объекту, ставится в связь с восприятием человека и его внутренней системой восприятия. В соответствии с положениями данной теории экологическое знание определяется как ценность, на которую должна ориентироваться когнитивная деятельность. То есть, как знание в аспекте экологии, так и ее основные установки, должны восприниматься именно как объект целеполагания и иметь смысловую привязку к их объективным значениям. Иными словами, в процессе формирования ценностных ориентаций личности, должное место необходимо отвести вопросам экологии.

Данная теория развивалась в своем развитии соединяется с теорией «ноосферной ориентации», согласно которой развивается идеологически-духовное мышление, способ которого в некоторой мере будет соответствовать способу взаимодействии общества и природы, определяя характер социальной деятельности. Ноосферное мышление предполагает формирование него «ноосферного интеллекта», проецирующего свою действия идеально и реализующего их практически.

Эмпирической основой исследования послужило исследование экологической культуры студенческой молодежи, представленное далее, а также данные исследований ВЦИОМ

Работа состоит из двух глав, введения, заключения, списка использованной литературы и приложений. В первой главе дается теоретическое описание феномена экологической культуры, а так же представлены основные концепции рассмотрения данного феномена. Кроме того, в этой же главе производится описание и характеристика экологического образовательно-воспитательного процесса. Вторая глава дает представление общих положений экологической политики России, и включает эмпирическое исследование экологических ценностей молодежи..




Каталог: bitstream -> 11701
11701 -> Модели манипуляторов для автоматизации сборочных операций кулаков Феликс Михайлович д т. н., профессор
11701 -> Problems of professional motivation of employees in the sphere of education on the example of a pedagogical collective Выпускная квалификационная работа по направлению
11701 -> Личностные особенности влияющие на успешность спортсменов при экстремальных нагрузках
11701 -> Результаты эмпирического исследования связи учебной мотивации и профессиональной идентичности студентов
11701 -> Основная образовательная программа «общая психология и психология личности»
11701 -> Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология
11701 -> Основная образовательная программа «Общая психология и психология личности»
11701 -> Кафедра эргономики и инженерной психологии
11701 -> Родительские установки и образ ребенка у взрослых в связи с их психологическим благополучием

Скачать 145,87 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   24




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница