Гидробиология
Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
Перечень вопросов и задач для видов контроля
Наименование вида контроля и темы
|
Перечень вопросов и задач
|
Входной контроль
Проводится на 1-2 неделях в письменной форме.
|
1.Предмет, задачи и структура гидробиологии
2. Структура гидросферы.
3.Круговорот веществ в гидросфере.
4. Водоемы Земли и их население
5. Методы исследования водных экосистем
6.Важнейшие факторы внешней среды
7.Трофическая структура сообществ
8.Пространственная структура сообществ
9. Первичная продукция. Фотосинтез и хемосинтез
10. Вторичная продукция.
11.Деструкция органического вещества
12. Понятие сукцессии как процесса развития экосистемы
13. Антропогенное воздействие на водные экосистемы и их ответные реакции
14.Формы существования органического вещества в экосистеме
15. Накопление органического вещества в экосистемах
16. Разложение органического вещества в экосистемах
17. Баланс органического вещества в экосистеме.
18. Классификация водоёмов
19. Абиотические характеристики водоемов
17. Биотические характеристики водоемов
18. Пелагические сообщества
19. донные сообщества
20.Особенности пространственной и трофической структуры континентальных водоемов
21. Промысловая продукция океана
22.Эксплуатация природных сообществ и аквакультура
23. Проблемы обрастания и эвтрофирования
24. Рациональное использование биоресурсов водоемов
25.Основные источники загрязнения водной среды
26.Биологические эффекты загрязнителей водоемов
27.Борьба с загрязнениемводнойсреды
|
Матрицы формирования компетенций и планируемых результатов освоения дисциплины, по темам или видам работ.
Занятие
|
Компетенции и шифры
планируемых результатов освоения дисциплины
|
|
УК-1
|
УК-2
|
УК-3
|
УК-4
|
УК-5
|
ОПК-1
|
ОПК-2
|
ПК-1
|
ПК-2
|
ПК-3
|
ПК-4
|
Л1
|
|
З
|
З
|
З
|
|
|
|
З
|
З
|
|
|
Л2
|
|
З
|
З
|
З
|
|
|
|
З
|
З
|
|
|
Л3
|
|
З
|
З, У
|
З
|
|
З
|
|
З
|
З
|
|
|
Л4
|
|
З
|
З
|
З, У
|
З
|
|
|
З
|
З
|
З
|
|
Л5
|
|
З
|
З, У
|
З
|
|
З
|
|
З
|
З,В
|
З,В
|
З
|
Л6
|
|
З, В
|
З
|
З
|
|
З
|
|
З,В
|
|
|
|
Л7
|
З,В
|
|
З
|
|
З
|
|
|
З
|
З
|
|
|
Л8
|
З,В
|
|
|
|
|
З
|
|
З
|
|
|
|
Л9
|
З
|
З
|
З
|
З
|
В
|
|
З
|
|
|
З
|
|
Л10
|
З
|
З
|
З
|
З
|
|
В
|
|
|
|
|
З
|
Л11
|
З
|
З,В
|
З
|
З
|
З,В
|
У
|
|
|
З,В
|
|
|
Л12
|
З,В
|
З
|
З
|
З,В
|
У
|
З
|
|
З,В
|
|
З,В
|
З
|
ПЗ1
|
|
У,В
|
|
|
|
У,В
|
З
|
У,В
|
|
З
|
З
|
ПЗ2
|
З,У,В
|
|
|
|
|
|
|
|
У,В
|
|
|
ПЗ3
|
|
З,В,У
|
З,В,У
|
|
|
|
|
|
|
У,В
|
|
ПЗ4
|
В,У
|
|
|
З,В,У
|
З,У
|
В,У
|
В,У
|
|
У,В
|
У,В
|
|
ПЗ5
|
|
|
|
|
|
У,В
|
|
У,В
|
У,В
|
У,В
|
У,В,З
|
ПЗ6
|
В,У
|
В,У
|
В,У
|
В,У
|
У,В
|
У,В
|
|
|
|
У
|
|
ПЗ7
|
В,У
|
В,У
|
В,У
|
В,У
|
|
В,У
|
В,У
|
|
З,У,В
|
|
З,У,В
|
ПЗ8
|
|
|
З,В,У
|
В,У
|
В,У
|
|
|
|
З,У,В
|
|
З,У,В
|
ПЗ9
|
|
|
|
В,У
|
В,У
|
З,В,У
|
З,У
|
|
|
|
У,В
|
ПЗ10
|
З,В,У
|
|
З,У
|
|
|
З,В,У
|
З,В
|
У,В
|
|
|
З,В,У
|
ПЗ11
|
|
|
|
З,В,У
|
З,В,У
|
У
|
В,З
|
|
З,В,У
|
|
З
|
ПЗ12
|
|
З,В,У
|
|
|
З,В,У
|
У,В
|
|
З,В,У
|
З,В,У
|
З,У
|
З,В,У
|
ПЗ13
|
|
|
З,В,У
|
З,В,У
|
|
В
|
З,У,В
|
|
З,В,У
|
У,В
|
|
ПЗ14
|
|
|
|
З,В,У
|
З,В,У
|
У,В
|
З,У,В
|
В,У
|
З,В,У
|
З,В,У
|
З,В,У
|
ПЗ15
|
|
|
|
З,В,У
|
З,В,У
|
У,В
|
З,У,В
|
З,В,У
|
З,В,У
|
З,В,У
|
З,В,У
|
Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине
№ темы
|
Контролируемые разделы
дисциплины
|
Код контролируемой компетенции (или её части)
|
Наименование оценочного средства
|
Т3
|
Л1
|
З(УК-2-4), З(ПК-1,2)
|
экзамен
|
Т.5
|
Л2
|
З(УК-2-4), З(ПК-1,2)
|
Т.6
|
Л3
|
З(УК-2,4), З,У(УК-3), З(ОПК-1), З(ПК-1,2)
|
Т.7
|
Л4
|
З(УК-2,3,5), З,У(УК-4), З(ПК-1,2,3)
|
Т.8
|
Л5
|
З(УК-2,4), З,У(УК-3), З(ОПК-1), З(ПК-1,4), З,В (ПК-2,3),
|
Т.11
|
Л6
|
З(УК-3,4), З,В(УК-2), З(ОПК-1), З,В(ПК-1)
|
Т.12
|
Л7
|
З(УК-5), З,В(УК-1), З(ПК-1,2)
|
Т.13
|
Л8
|
З,В(УК-1), З(ОПК-1), З(ПК-1)
|
Т.4
|
Л9
|
З(УК-1-4), В(УК-5), З(ОПК-2), З(ПК-3)
|
Т.5
|
Л10
|
З(УК-1-4), В(ОПК-1), З(ПК-4)
|
Т.2
|
Л11
|
З(УК-1,3,4), З,В(УК-2-5), У(ОПК-1), З,В(ПК-2)
|
Т.3
|
Л12
|
З(УК-2,3), З,В(УК-1,4), У(УК-5), З(ОПК-1), З(ПК-4) З,В(ПК-1,3)
|
Т.1
|
ПЗ1
|
У,В(УК-2), У,В(ОПК-1), З(ОПК-2), З(ПК-3,4), УВ(ПК-1)
|
Т.2
|
ПЗ2
|
З,У,В(УК-1), УВ(ПК-2)
|
Т.3
|
ПЗ3
|
З,В,У(УК-2,3), УВ(ПК-3)
|
Т.4
|
ПЗ4
|
В,У(УК-1), З,В,У(УК-4), З,У(УК-5), У,В(ОПК-1,2), У,В(ПК-2,3)
|
Т.9
|
ПЗ5
|
У,В(ОПК-1), У,В(ПК-1-3), З,У,В(ПК-4)
|
Т.10
|
ПЗ6
|
У,В(УК-1-5), У,В(ОПК-1), У(ПК-3)
|
Т.1
|
ПЗ7
|
У,В(УК-1-4), У,В(ОПК-1,2), З,У,В(ПК-2,4)
|
Т.2
|
ПЗ8
|
У,В(УК-4,5), З,В,У (УК-3), З,У,В (ПК-2,4)
|
Т.3
|
ПЗ9
|
У,В(УК-4,5) З,У,В(ОПК-1) З,У(ОПК-2), У,В (ПК-4)
|
Т.1
|
ПЗ10
|
З,У,В (УК-1,4), З,У (УК-1), З,У,В(ОПК-1) З,В(ОПК-2), З,У,В (ПК-4)
|
Т.4
|
ПЗ11
|
З,У,В (УК-4,5),У(ОПК-1), З,В(ОПК-2), З,У,В (ПК-2),З(ПК-4)
|
Т.5
|
ПЗ12
|
З,У,В (УК-1,5), У,В(ОПК-1), З,У,В (ПК-1,2,4), З,У(ПК-3)
|
Т.1
|
ПЗ13
|
З,У,В (УК-3,4), В(ОПК-1), З,У,В (ОПК-2), З,У,В(ПК-2), У,В(ПК-3)
|
Т.2
|
ПЗ14
|
З,У,В (УК-4,5), У,В(ОПК-1), З,У,В (ОПК-2), У,В(ПК-1), З,У,В(ПК-2-4)
|
Т.3
|
ПЗ15
|
З,У,В (УК-4,5), У,В(ОПК-1), З,У,В (ОПК-2), З,У,В(ПК-1-4)
|
Темы рефератов
-
Научные школы в отечественной гидробиологии.
-
Системный подход в гидробиологии
-
Биосфера и ее расчленение на биогеографические регионы
-
Учение В.И. Вернадского о биосфере.
-
Круговорот веществ в экосистемах
-
Моделирование как специфический подход в изучении и описании экосистем
-
Важнейшие факторы внешней среды и реакция на них организмов
-
Трофическая структура сообществ
-
Пространственная структура сообществ
-
Первичная продукция. Фотосинтез и хемосинтез
-
Вторичная продукция. Деструкция органического вещества
-
Сукцессия. Развитие экосистемы
-
Виды антропогенного воздействия на экосистемы
-
Критерии антропогенного воздействия на экосистемы
-
Формы существования органического вещества в экосистеме
-
Автохтонное и аллохтонное органическое вещество.
-
Пути разложения органического вещества в экосистеме
-
Методы расчета баланса вещества в экосистеме
-
Трофические связи в экосистеме
-
Вертикальная экологическая зональность водоемов
-
Климатическая зональность водоемов
-
Абиотические характеристики водоемов
-
Биотические характеристики водоемов
24.Общие закономерности пространственного распределения жизни в Мировом
океане.
-
Классификация и особенности континентальных водоемов
-
Основные методы промысла гидробионтов
-
Основы аквакультуры
-
Проблемы обрастания и эвтрофирования водоемов
-
Самоочищение водоемов
-
Основные источники и загрязнители водной среды.
-
Биологические эффекты загрязнителе и методы борьбы с загрязнением.
Поделитесь с Вашими друзьями: |
