Федеральное государственное автономное учреждение высшего образования
Формирование содержания технических предметов
Скачать 1,23 Mb.
|
| Формирование содержания технических предметов. В настоящее время содержание учебных программ в образовательных учреждениях строго не регламентируется. Образовательные стандарты по подготовке специалистов содержат минимальный перечень учебных элементов учебных дисциплин федерального компонента, которые преподаватель обязан включить в рабочую программу по учебной дисциплине. Преподаватели получили право формировать содержание учебных предметов в рабочих и авторских программах по предмету. Однако практика проектирования содержания предметов зависит в основном от опыта преподавателя, материально-технического обеспечения учебного предмета, условий функционирования образовательного учреждения.
Большинство преподавателей не знает объективных факторов, которые необходимо учитывать при формировании содержания учебных дисциплин, для того чтобы сделать правильное научно-методическое обоснование формируемой системы знаний и умений. Содержание учебных предметов формируется на основе системы знаний соответствующей науки. Любая наука имеет свою историю и логику развития. Особенностью развития электротехники как науки является то, что это первая в истории отрасль научных знаний, которая возникла в результате практического применения открытий физики. Поэтому электротехнику долгое время называли наукой о применении электричества.
Каталог: file -> File File -> И. В. Голубович File -> Методология советской педагогики: игры в науку с тоталитарной идеологией File -> Дополнительное профессиональное образование в контексте социокультурных и образовательных трансформаций File -> Замечания к данным предложениям в конце текста Предложения по решению проблем, связанных с пересечением границ земельных участков File -> Стратегия антикоррупционной политики Республики Татарстан утв. Указом File -> Классификация приемов File -> Лекции по курсу: Философия науки: общие проблемы File -> Лекция Профессиональное мастерство исследователя и его значение Лекция Мастерство исследователя в управлении учебным процессом Скачать 1,23 Mb. Поделитесь с Вашими друзьями:
|