Федеральное государственное автономное учреждение высшего образования



страница27/130
Дата06.10.2019
Размер1,23 Mb.
#79211
ТипЛекция
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   130
Граф учебной информации – это наглядное отражение структуры учебной информации. В вершине графа помещается понятие в виде окружности, ребра графа показывают связь данного понятия с определенным содержательным признаком. Классификация содержательных признаков размещается на рангах графа.

Структурно-логическая схема представляет собой граф, ребра которого изображены в виде стрелок, их направление указывает логику объяснения преподавателем содержания учебной информации. Описанные выше формы представления отобранного материала отражают дидактические характеристики изучаемого учебного материала. Они дают возможность спроектировать процесс обучения в целом (поставить цели изучения предмета, спланировать систему уроков, выбрать общие методы обучения, тесты и т.д.).


Каталог: file -> File
File -> И. В. Голубович
File -> Методология советской педагогики: игры в науку с тоталитарной идеологией
File -> Дополнительное профессиональное образование в контексте социокультурных и образовательных трансформаций
File -> Замечания к данным предложениям в конце текста Предложения по решению проблем, связанных с пересечением границ земельных участков
File -> Стратегия антикоррупционной политики Республики Татарстан утв. Указом
File -> Классификация приемов
File -> Лекции по курсу: Философия науки: общие проблемы
File -> Лекция Профессиональное мастерство исследователя и его значение Лекция Мастерство исследователя в управлении учебным процессом


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   130




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница