Эмоциональный интеллект проблемы теории, измерения и применения на практике


Уверенность в своей эмоциональной компетентности



Скачать 348.09 Kb.
страница15/22
Дата05.06.2018
Размер348.09 Kb.
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   22
Уверенность в своей эмоциональной компетентности

К этому аспекту ЭИ относятся представления человека о том, что он может понимать эмоции, управлять ими и межличностными взаимодействиями. По-видимому, эти представления лежат в основе ответов на пункты опросников на ЭИ. В основе уверенности в своей эмоциональной компетентности лежат процессы самооценки и саморегуляции. Таким образом, этот конструкт зависит от образа Я, формирующегося в ходе социального научения (Bandura, 1999). Поэтому он больше должен зависеть от научения на разных этапах онтогенеза, чем от темперамента. Высокая уверенность в своей эмоциональной компетентности в основном играет положительную роль в адаптации, но у нее есть и своя слабая сторона, связанная с опасностью нарциссизма и отрицания проблем (Baumeister, Smart, Boden, 1996).





Эмоциональный интеллект - проблемы теории, измерения и применения на практике
Измерение эи на основе самоотчета (опросники)
Общая структура
Психометрические свойства
Связи со способностями и с личностными особенностями
Измерение эмоционального интеллекта на основе решения задач (объективные тесты)
Концептуализация и измерение
Связь со способностями и с личностными особенностями
Теоретический анализ понятия эмоционального интеллекта
Процессы, лежащие в основе эи
Рис. 1. модель развития способностей, лежащих в основе эмоционального интеллекта
Предварительный вариант общей модели измерения эи
Значение для адаптации
Эмоциональные знания и навыки
Применения на практике
Эи в организационной психологии
Эи в образовании


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   22


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница