Диссертация на тему развитие художественно-творческих способностей дошкольников посредством внедрения техники «роспись по камню» В



Pdf просмотр
страница16/18
Дата25.07.2022
Размер5,36 Kb.
#168169
ТипДиссертация
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18
Заключение

1.
Художественно-творческие способности детей 6-7 лет мы связываем с наличием у них таких критериев, как мотивационно- ценностный, когнитивно-эмоциональный, личностно-креативный, деятельностно-процессуальный, рефлексивный, проявляющихся в наличии у детей интереса к рисованию, творчеству, представлений о средствах художественной выразительности положительного отношения к собственной работе и продукту чужого творчества умения использовать выразительные средства, проявлять оригинальность и образность в своей художественной деятельности. Работа с детьми 6-7 лет в образовательном процессе дополнительного образования осуществлялась поэтапно в соответствии с разработанными педагогическими условиями разработаны задания и педагогический инструментарий в соответствии с принципами систематичности, последовательности и постепенности, учёта возрастных особенностей воспитанников и индивидуального подхода в обучении, доступности, наглядности, открытости, свободы выбора, деятельности, продуктивности, обратной связи, а также основными принципами дошкольного образования, заложенные в федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования, обеспечивающие овладение детьми техники Роспись по камню обучение технике Роспись по камню проходило в тесной взаимосвязи студии детского творчества и родителей воспитанников (мастер- классы, консультирование, родительские встречи, участие в мероприятиях образовательной организации, конкурсы, совместная проектная деятельность разработано методическое пособие по развитию художественно- творческих способностей у дошкольников 4-7 лет посредством внедрения техники Роспись по камню.


106 Таким образом, проведенное исследование подтверждает выдвинутую гипотезу и доказывает эффективность работы по развитию художественно- творческих способностей дошкольников посредством внедрения техники Роспись по камню в образовательный процесс дополнительного образования. Задачи исследования решены, цель достигнута.

1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница