Дисциплина: Основы философии Практическое задание 4 Обучающийся Матвеева Дарья Сергеевна



Скачать 38,73 Kb.
страница4/5
Дата20.08.2022
Размер38,73 Kb.
#188519
ТипПрограмма
1   2   3   4   5
Связанные:
Матвеева Д.С пр.№4

Задание 5
Задание: Составьте чек-лист для реализации целей самообразования и успешного обучения по специальности с учетом научной информации о возможностях мозга
Сентябрь- Октябрь.
1.Цель: Чего я хочу достичь? Зачем мне это нужно?
2. Ознакомление с правилами освоения учебного материала.
3. Изучение учебных дисциплин:
-выявление наиболее сложных элементов изученной темы;
4. Поиск ответов на вопросы, которые мне непонятны
5. Изучение дополнительной литературы по предмету
6. Закрепить пройденную дисциплину.
Ноябрь.
Выполнение самостоятельных работ, накопление баллов для успешной сдачи итоговой аттестации.
Декабрь.
Выполнение практической работы
Сдача итоговой контрольной работы, аттестация.
Задание 6
Задание: Современный мир предъявляет человеку новые условия и требования для жизнедеятельности. Многие ученые активно заявляют о необходимости кардинально переформатировать систему научных знаний и методов. Посмотрите видео-фрагмент выступления Сергея Капицы «Как развивается мир». (Источник https://www.youtube.com/watch?v=FKVawCxrf28
Ответьте на вопрос и выполните задание: Запишите приоритетные темы и проблемы современных научных исследований о мире и человеке. Как вы считаете, почему именно эти темы считаются перспективными?
Наука, относительно истории мира, занимает небольшое положение, всего лишь 50лет в контексте развития мира, история которого насчитывает миллионы лет. Наука решает вопросы существования человека. Капица предлагает ,разделить науки на фундаментальные, прикладные, а так же относящиеся к производству и экономике. Для внедрения достижений фундаментальных наук требуется 100лет, чтобы она интриговалась в обществе, так, современной квантовой физике сейчас около 100лет. К тому же, фундаментальные науки руководствуются познанием и не требуют больших финансовых затрат. Прикладным требуется 10 лет, а производству и экономике –около одного года, Если фундаментальная наука руководствуется лишь познанием, то прикладные –пользой, а производство и экономика- развитием и доходом. Современная наука располагает отличными навыками образования специалистов и инновационным потенциалом. Тем не менее. Капица говорит о том, в первом случае –излишняя информация реформации системы образования и оппозиция европейскому образованию мешает развитию образования, а бюрократия мешает развитию инновации.
Необходимость решения глобальных проблем –это крупнейшая социальная и научная задача от которой зависит его дальнейшая судьба. Проблема демографического роста одна из основных проблем человечества, и направление современной науки должны реализовываться в векторе решения этих глобальных проблем. Капица считает, что отыскивать и обосновывать решения глобальных проблем должны ученые, а осуществлять найденные решения в международном масштабе- государственные деятели. Образно говоря, в решении глобальных проблем должны участвовать все вместе.
По его словам, мы переживаем самое значимое событие в истории человечества, и масштаб его последствий сложно представить и переоценить: глобальная демографическая революция затрагивает все области нашей жизни и приводит к стремительному изменению всего- структуры государств, мирового устройства, идеологий, ценностей.
Справится с происходящими переменами, приспособится к новым условиям жизни нам помогут только культура и наука- а значит, те сообщества, которые это поймут, окажутся в наиболее выигрышном положении.
Так, что касается и естественных наук, и гуманитарных- темы их исследований должны решать практическую задачу- как жить человеку и обществу в контексте глобальных проблем? Современные прикладные науки пытаются ввести технологии, пытающиеся «вместить» человека на земле и упорядочить жизнь такого числа людей. Гуманитарные науки, в свою очередь, пытаются теоризировать человеческое «общежитие», подчинить его общим законам .Так, на сегодняшний день, к перспективным наукам можно отнести синтетическую биологию, главная идея которой заключается в конструировании новых геномов и живых организмов, которые еще не встречались в природе или исчезли как биологический вид. Или Бионика научное направление, которое пытается соединить биологию и технологии «Живые прототипы- ключ к новой технике», лозунг Бионики. Она была основана Джеком Стили в 1960году и сегодня, к примеру, к ее достижениям можно отнести бионический глаз, который способен вернуть зрения людям, которые его потеряли. С помощью бионики человек может искусственные материалы превращать в полноценно функционирующие человеческие органы.
Ещё одним современным научным направлением является нейроэкономика. Нейроэкономика – наука о том, как «мозг принимает решения». Борьба производителей за кошельки покупателей становится всё более научно обоснованной. Теперь на стадии разработки продукта к работе привлекаются не только психологи, но и нейрофизиологи. Они снимают и анализируют показатели активности мозга потенциальных покупателей. И уже не так важно, что говорит сам человек . Ведь ключевую роль играют процессы, которые происходят в его подсознании. Нейроэкономические исследования показали, что при фронтальной лобной зоне коры головного мозга есть зона приятия рациональных решений, «зона самоконтроля». У тех, кто хорошо умеет себя контролировать, она активно работает именно на эмоциональном фоне. Но таких людей встречается немного. Новая наука- нейроэкономика направлена и на то, чтобы помочь корректировать подобные решения. Особенно это важно для клинических шопоголиков, пациентов с определенными расстройствами, которые могут спустить все деньги за час.
В общем, темы современных научных исследований двуаспектны: с одной стороны, они пытаются решить глобальные проблемы с помощью новых технологий, изобретений и открытий. С другой стороны, некоторые науки развиваются в русле подобных глобальных проблем, выступая как и опора». Тем не менее, второй аспект выступает скорее как издержка первого, ведь если наука сможет преодолевать глобальные проблемы человечества, то тем самым будет нивелировать роль «вспомогательных» наук.

Скачать 38,73 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница