Дисциплин, аннотации учебных программ Введение в клиническую психологию

Содержание дисциплин, аннотации учебных программ

Введение в клиническую психологию.
Предмет и объект клинической психологии. Краткая история развития клинической психологии в России и за рубежом. Этапы развития и основные направления клинической психологии в отечественной и зарубежной науке. Основные задачи практической деятельности клинического (медицинского) психолога.
Методы клинической психологии. Проблема нормы и патологии.
Расстройства личности. Понятия психопатии, акцентуации характера и личности.
Критерии диагностики, варианты патохарактерологического развития личности.
Профилактика нарушений личности и поведения. Понятие психогении. Патогенетическая концепция неврозов. Типы неблагоприятного семейного воспитания и их роль в формировании патохарактерологического и невротического развития личности.
Психология соматически больного.
Психосоматические и соматопсихические взаимосвязи. Внутренняя картина болезни, типы отношения к болезни. Определение и сравнение понятий: психологическое консультирование, психологическая коррекция и психотерапия.
Психологические аспекты лечебного процесса. Взаимоотношения врача (психолога, психотерапевта) и пациента. Понятия: комплаенс, приверженность рекомендациям. Роль психолога в создании терапевтической среды. Школы пациентов. Концепция реабилитации психически больных. Восстановительное обучение при локальных поражениях мозга. Психогигиена и психопрофилактика в системе клинической психологии. Психология здоровья. Этические принципы деятельности клинического психолога и ее деонтологические аспекты.

Каталог: images -> home -> universitet -> Struktura -> Kafedry
Kafedry -> Лабораторная работа по определению полового хроматина. 2+2 часа. Методы генетики человека. Близнецовый и генеалогический метод. Построение родословных. Решение задач. Семинар