wp-content/uploads/2016/01
  Отчет по результатам аналитического исследования российской и зарубежной практики профессиональной и социально-бытовой поддержки и закрепления международных специалистов различных категорий в высшем учебном заведении
  Как надо вести себя родителям с единственным ребенком Заботиться и опекать, но не до безрассудства
  1 Пояснительная записка 1 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы 6 Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы 11 Содержательный раздел
uploads/2016/01
  Методические рекомендации для муниципальных библиотек Иркутск 2016 ббк 78. 373 Б59 Печатается по решению редакционно-издательского совета Иркутской областной детской библиотеки им. Марка Сергеева
wp-content/uploads/2016/02
  «Музыкальное воспитание детей»
static/writable/ckeditor/uploads/2016/03/29
  25 марта – 23 апреля 2016 года 1 апреля (пятница), 17: 00 "Хохотун-Шоу"
wp-content/uploads/2016/02
  Кураев А. В основы православной культуры (4-5 класс)
wp-content/uploads/2016/03
  Семья – это место приземления для старших, стартовая площадка для младших и полигон взаимоотношений для каждого. Виктор Кузнецов
wp-content/uploads/2016/02
  Курсовая работа: управление как процесс: цель, средство, результат
wp-content/uploads/2016/01
  Программа XXXV городской открытой научно-практической конференции Новосибирского научного общества учащихся
wp-content/uploads/2016/03
  Педсовет От 30 августа 2015 года
wp-content/uploads/2016/02
  Дополнительная общеразвивающая программа
  Воспитание основ здорового образа жизни у дошкольников
rk/dzhida/wp-content/uploads/2016/02
  Еще одна страничка нашей школьной истории Мы воюем с нашей ленью
wp-content/uploads/2016/04
  Педагог-психолог Чекмарева М. В. Тревожные дети
  Задержка психического развития
static/writable/ckeditor/uploads/2016/03/03
  Развитие отрасли образования Невского района 2015 год
wp-content/uploads/2016/02
  Пояснительная записка статус документа
wp-content/uploads/2016/04
  Примерная программа по физике включает три раздела: пояснительную записку; основное содержание с примерным распределением учебных часов по разделам курса
wp-content/uploads/2016/02
  Пояснительная записка к дистанционному курсу углубленного изучения физики в профильных классах. 10-11 класс
wp-content/uploads/2016/04
  Вышли в свет новые рекомендации acc/aha по продолжительности двойной антитромбоцитарной терапии у больных ишемической болезнью сердца
wp-content/uploads/2016/02
  Пояснительная записка Статус документа
  Реферат «развивающее обучение на уроках математики»
  Волшебная палочка дирижера
wp-content/uploads/2016/03
  Правила и сроки госпитализации граждан в обуз курская городская больница
wp-content/uploads/2016/01
  1: 1 Невидимые нам миры называются здесь словом
wp-content/uploads/2016/03
  Программа Общероссийской Конференции
wp-content/uploads/2016/01
  Степанова Т. В., Попова Е. С
wp-content/uploads/2016/03
  Пояснительная записка Нормативные документы, на основе которых разработана программа
  Основные принципы управления конфликтом интересов в организации
wp-content/uploads/2016/05
  Коммуникативная культура педагога
wp-content/uploads/2016/02
  Программа воспитательной работы классного руководителя 6 класса. Характеристика классного коллектива
wp-content/uploads/2016/04
  Блок базовая часть «Иностранный язык»
  Военно-профессиональная ориентация воспитанников суворовских училищ
wp-content/uploads/2016/02
  Адрес: улица Карла Маркса, дом 77, г. Каменск-Уральский, Свердловская область, Россия, 623401
wp-content/uploads/2016/03
  Новости / Библиотека / Статьи, блоги
wp-content/uploads/2016/04
  Когда вы будете читать эту книгу, вы обнаружите те разделы, которые описывают вашу ситуацию, и те, которые к вам не относятся
wp-content/uploads/2016/01
  Развитие координационных способностей у юных борцов вольного стиля
wp-content/uploads/2016/04
  Муниципальное учреждение дополнительного образования «Чемальский Дом детского творчества»
wp-content/uploads/2016/01
  Пояснительная записка наступивший 21 век называют веком Человека. В происходящем кризисе цивилизации, в ядре кризисных общественных явлений находится кризис человека. Человечеству пора заняться самим собой и понять всю меру за свое будущее и будущее
wp-content/uploads/2016/04
  Высшего образования «академия труда и социальных отношений»
wp-content/uploads/2016/articles
  Психолого-педагогическое сопровождение процесса допрофильной подготовки и профильного обучения учащихся в Республике Беларусь
wp-content/uploads/2016/03
  Рефлексия как этап современного урока в условиях фгос
wp-content/uploads/2016/01
  Общая методология научного познания
wp-content/uploads/2016/02
  Социальная ситуация развития
wp-content/uploads/2016/01
  Методические рекомендации по формированию умений и навыков написания эссе по обществознанию
  Рабочая программа по истории Древнего мира составлена на основе
wp-content/uploads/2016/02
  Федеральные нормы и правила в области использования атомной энергии общие положения обеспечения безопасности атомных станций
wp-content/uploads/2016/01
  Повышение познавательной активности младших школьников через организацию проектной и исследовательской деятельности
wp-content/uploads/2016/02
  Оксана Лысенко Как развить интуицию и скрытые особенности
  2 Прием на работу и увольнение работников техникума осуществляет директор техникума
wp-content/uploads/2016/03
  Программа по созданию условий для развития воспитания в мбоу дод «дюц №3» на 2013-2018 годы
wp-content/uploads/2016/02
  Инновационные проекты гбоу лицея №623 им. И. П. Павлова Выборгского района Санкт-Петербурга
  Сценарий выпускного «До свидания, начальная школа»
  Программа производственной практики студентов очной и заочной форм обучения Направления 38. 03. 04
  Сигналы бедствия
  Вопросы для зачета по дисциплине «Концепции современного естествознания»
wp-content/uploads/2016/04
  Эйдетика как метод развития памяти в современной школе
wp/wp-content/uploads/2016/05
  Габор Секей. Парадоксы в теории вероятностей и математической статистике
wp-content/uploads/2016/04
  Доклад подготовила воспитатель: Дуброва Екатерина Игоревна
wp-content/uploads/2016/01
  Едагогическое сопровождение одарённых детей через систему развивающего обучения. Александрова а. С
  Пояснительная записка Рабочая программа 11 класса составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования
  Причины и виды нарушений в речевом развитии детей дошкольного возраста
wp-content/uploads/2016/03
  Программа Всероссийского конгресса с международным участием «Современные концепции реабилитации в психоневрологии: отрицание отрицания»
wp-content/uploads/2016/04
  Лекции Практические занятия Семинарские занятия Лабораторные занятия Деловые игры
wp-content/uploads/2016/09
  Коммуникативная культура педагога, как составляющая профстандарта учителя
wp-content/uploads/2016/05
  Коммуникативная культура педагога
wp-content/uploads/2016/12
  Концепция воспитательной деятельности
wp-content/uploads/2016/01
  Методические рекомендации по производственной практике для студентов педагогического колледжа «Рефлексия будущего педагога как условие повышения качества образовательного процесса»
wp-content/uploads/2016/03
  Интерактивные формы работы в музее с детской аудиторией
wp-content/uploads/2016/04
  «астраханская государственная медицинская академия»
~mo/wp-content/uploads/2016/10
  Мгту им. Н. Э. Баумана Стандарт организации сто мгту 4
wp-content/uploads/2016/04
  Т. В. Прохорова 28 августа 2016 г
wp-content/uploads/2016/11
  Закончи предложение», «телеграмма», «паровозик»
wp-content/uploads/2016/09
  Программа организационно-методическое обеспечение регионально-этнической направленности
  Методические рекомендации для педагогов и специалистов по организации работы с детьми группы риска
wp-content/uploads/2016/05
  Роль семьи в повышении учебной мотивации школьника
wp-content/uploads/2016/09
  Развитие познавательных процессов
  Морозова А. В., тренер гбоу лицея №623 им. И. П. Павлова
wp-content/uploads/2016/04
  Закон от 29 декабря 2010 г. N 436-фз " Знаки 0+, 6+, 12+, 16+, 18+ "
  Тест –один из видов педагогического контроля Педагогический контроль
wp-content/uploads/2016/09
  Формирование ценности здорового образа жизни (зож) участников образовательного процесса в условиях реализации фгос в зависимости от особенностей образовательной деятельности оу гбоу лицея №623
wp-content/uploads/2016/04
  Программа для основной школы «музыка»
wp-content/uploads/2016/08
  Учебное пособие для практического применения ю. А. Лукаш Если отражение в зеркале не нравится, можно и зеркало поменять, и специалиста по ремонту зеркал пригласить, и освещение изменить, и зеркало перевесить
wp-content/uploads/2016/02
  Интегрированный урок математики и информатики «Построение графиков квадратичной функции»
wp-content/uploads/2016/05
  Учебного предмета «Сценическое движение» Срок реализации 7 лет Театр для детей источник особой детской радости, где маленький
wp-content/uploads/2016/10
  Возрастные особенности детей 2-3 лет
wp-content/uploads/2016/04
  «актуальность идей педагогики м. Монтессори в свете федерального государственного образовательного стандарта»
wp-content/uploads/2016/02
  Кураев А. В основы православной культуры (4-5 класс)
wp-content/uploads/2016/12
  Buyology: увлекательное путешествие в мозг современного потребителя
wp-content/uploads/2016/09
  Опыт научно-исследовательской работы по здоровьесбере-гающим технологиям
wps/wp-content/uploads/2016/10
  Пояснительная записка. Направленность
wp-content/uploads/2016/05
  Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад №83 город Сочи проект «Князь Владимир Красное Солнышко»
wp-content/uploads/2016/01
  Развитие координационных способностей у юных борцов вольного стиля
wp-content/uploads/2016/03
  Конституционные права и свободы в России: системный подход
wp-content/uploads/2016/08
  Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры
wp-content/uploads/2016/10
  Статья «Школьные проектные экскурсии во внеурочной Деятельности»
  Критерии готовности ребенка к школьному обучению
wp-content/uploads/2016/03
  С. Л. Новоселова Подобные мысли высказывали известные педагоги
  Программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
wp-content/uploads/2016/04
  Рабочая программа разработана на основе Основной общеобразовательной программы чудоо «Инпредсервис» ипрограммы психологических занятий для дошкольников «Цветик семицветик»
wp-content/uploads/2016/06
  Лекции по дисциплине Имиджелогия для студентов специальности
wp-content/uploads/2016/12
  Скорость доверия
wp-content/uploads/2016/03
  Уроки здоровья Класс 1 г Учитель Царёва Альфиря Закиулловна Количество часов: всего 33
wp-content/uploads/2016/06
  Ребёнок не робот, привязанный к книжкам, Гулять и играть должен юный мальчишка
wp-content/uploads/2016/10
  Учебное пособие Санкт-Петербург Издательство «Дидактика Плюс»
wp-content/uploads/2016/07
  Характеристика детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
wp-content/uploads/2016/10
  Характеристика речи детей с фонетико-фонематическим недоразвитием
wp-content/uploads/2016/09
  Отчет по изучению уровня развития профессиональной компетентности педагогов в контексте здоровьесозидающего подхода к образованию
  Решение проблемы здоровья участников образовательного процесса отмечается как приоритетная цель в большинстве документов, характеризующих российскую государственную политику
wp-content/uploads/2016/05
  Социально-эмоциональное развитие
wp-content/uploads/2016/11
  Одаренные дети: способы выявления, методы и формы работы гладилина Ольга Евгеньевна
wp-content/uploads/2016/10
  Программа начального общего образования обучающихся с легкой умственной отсталостью
wp-content/uploads/2016/08
  Теория менеджмента
wp-content/uploads/2016/02
  Лекция 1 Энергия в природе и ее виды
wp-content/uploads/2016/09
  «Наркотики», начатый в предыдущем номере нашей газеты
wp-content/uploads/2016/03
  Государственное бюджетное учреждение культуры Калужской области
  О некоммерческих организациях
wordpress/wp-content/uploads/2016/07
  Интеграция науки, образования и производства
wp-content/uploads/2016/02
  О подготовке молодежи к браку и семье
wp-content/uploads/2016/03
  Темперамент дошкольников: рекомендации для воспитателей
wp-content/uploads/2016/02
  Средства обучения и воспитания мбоу сош №23. Средство обучения
  Применение индивидуального подхода к учащимся, испытывающим затруднения в обучении на уроках физики
wp/wp-content/uploads/2016/03
  Марк Чангизи. Революция в зрении: что, как и почему мы видим
wp-content/uploads/2016/08
  Книга первая открывает ребенку мир. Книга учит сопереживать, сострадать, радоваться, а задача взрослых пробудить, воспитать и укрепить в детской душе
wp-content/uploads/2016/07
  Аддиктивное поведение российской молодежи: условия формирования, особенности стратегии и практик
wp-content/uploads/2016/03
  Образовательная
wp-content/uploads/2016/08
  Пригожин А. И. Методы развития организаций какова концепция книги?
wp-content/uploads/2016/01
  Предотвратить подростковый суицид проще, чем помочь подростку-самоубийце!
wp-content/uploads/2016/04
  Рабочая программа курса «Основы религиозных культур и светской этики»
site/wp-content/uploads/2016/11
  Суперпамять или как запомнить, чтобы вспомнить
wp-content/uploads/2016/06
  Сценарий литературно-музыкальной композиции 6Д класс 2016г
wp-content/uploads/2016/03
  Программа по предмету «Математика» -6 класс класс
wp-content/uploads/2016/10
  Сигналы бедствия
wp-content/uploads/2016/11
  Материала в работе с одаренными детьми в рамках кружковой деятельности
  Игры на развитие внимания
wp-content/uploads/2016/10
  Программа «Речь и культура общения»
wp-content/uploads/2016/04
  Экзаменационные вопросы по психиатрии и наркологии для студентов 5 курса
wp-content/uploads/2016/02
  А спент пресс
wp-content/uploads/2016/10
  Развитие внимания умственно отсталых дошкольников
directory wp-content uploads  


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница