Дипломной практики Место прохождения практики мбоу "Иванищевская сош"



Скачать 400,36 Kb.
страница9/10
Дата26.03.2020
Размер400,36 Kb.
#143696
ТипДиплом
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Связанные:
Практическая часть для преддипл. практики
Новая работа
Формирующий эксперимент

Цель формирующего эксперимента: подобрать условия системы работы по художественному конструированию из бумаги (оригами), способствующих развитию логического мышления детей младшего школьного возраста.

Задачи: 1. Подобрать комплекс занятий на развитие логического мышления у младших школьников;

2. Составить календарный план проведения занятий по художественному конструированию;

3. Провести занятия по художественному конструированию.

Формирующий этап эксперимента проводился во время учебной практики в МБОУ «Иванищевская СОШ».

Нами был подобрана серия занятий по художественному конструированию, направленных на развитие логического мышления, а также был составлен перспективный план (таблица 7).

Работа проводится во вторую половину дня два раза в неделю с 10 января 2019 года по 30 апреля 2019 года. Длительность занятий 25 минут.

Перспективный план проведения занятий по развитию логического мышления младших школьников средствами художественного конструирования

Таблица 7 – Перспективный план проведения занятий по развитию логического мышления младших школьников средствами художественного конструирования из бумаги

Январь

Тема

Цель

Материал

1. Флажок

Учить детей складывать квадрат пополам «косынкой», совмещая противоположные углы. Воспитывать интерес к

результатам своего труда.



Два красных квадрата

15*15см, две полоски

шириной 1см, длиной

20см из картона, клей.



2. Стаканчик

Закрепить умение складывать квадрат по

диагонали. Учить загибать острые углы

полученного треугольника на противоположные стороны, вводить в образовавшуюся щель.

Воспитывать интерес к процессу складывания из бумаги.



Квадрат 10*10 любого

цвета.


3. Книжка

Учить сгибать прямоугольник пополам,

совмещая короткие стороны.



Три прямоугольника

формата А 4: два из них

белого цвета, третий

цветной, клей.



4. Елочка

Учить детей складывать квадрат пополам, совмещая противоположные углы, перегибать полученный треугольник. Учить составлять из

треугольников елочку, начиная снизу с самой большой детали.

Воспитывать аккуратность в работе с клеем.


Три квадрата зелёного

цвета


15*15см,10*10см,5*5см,

клей.


5. Воздушный змей

Повышать интерес детей к изготовлению поделок в технике художественного конструирования из бумаги, закрепить навыки декоративного украшения готовой фигурки, упражнять в свободном выборе цвета.

Бумажные квадраты

(10*10) разного цвета,

полоски разноцветной

бумаги, клей.



6. Лягушка

Познакомить с изготовлением поделок.

лягушки, ножницы, клей

Февраль



Тема

Цель

Материал

1. Зайчик

Продолжать учить детей мастерить поделки в технике художественного конструирования из бумаги, воспитывать самостоятельность, аккуратность.

Квадрат (10*10),заготовки

для глаз и мордочки,

клей


2. Бабочка

Учить сгибать квадрат по диагонали, полученный треугольник складывать пополам, отгибать верхние острые углы в разные стороны. Воспитывать умение эстетически правильно украшать свою поделку.

Бумажные квадраты (10*10), заготовки для глаз, ножницы, клей

3. Снежинки

Учить детей соединять детали попарно, заправляя угол одной внутрь другой детали. Продолжать учить аккуратно, работать с клеем. Улучшить навыки мелких и точных движений пальцев как правой, так и левой руки. Воспитывать интерес к занятиям по художественному конструированию из бумаги.

12 квадратов синего цвета 5*5, синий кружок диаметром 3 см и белый кружок диаметром 2см.

4. Гномик

Продолжать учить детей делать бумажные фигурки из двух деталей, учить чётко, выполнять инструкции педагога

Квадраты (8*8, 6*6)

разного цвета, бумажная обрезь, клей, ножницы.



5. Новогодние

украшения



Продолжать учить мастерить из бумажных квадратов несложные поделки, используя уже известные приёмы складывания бумаги, развивать

Квадраты (8*8, 6*6)

разного цвета,

бумажнаяобрезь,

клей, ножницы.



6. Лягушка

конструктивное мышление, фантазию, воображение.

Разноцветные квадраты разных размеров, бумажная обрезь, клей,нитки, ножницы.

Март


Тема

Цель

Материал


1. Зайчик

Закрепить умение перегибать квадрат «книжкой» и дважды «косынкой», опускать противоположные углы к центру квадрата, получая «конфетку». Продолжать учить детей внимательно слушать инструкции воспитателя. Воспитывать самостоятельность и внимание.

Квадраты серого цвета 8*8см и 10*10см, заготовки для глаз и мордочки, клей

2. Волк

Продолжать учить сгибать квадрат «косынкой», отгибать один из уголков кверху наискосок. Закрепить умение приклеивать голову, рисовать глаза. Развивать глазомер. Воспитывать усидчивость.

Два серыхквадрата15*15 см,10*10см,клей, заготовки для глаз и носа.

3. Лиса

Научить детей слушать устные инструкции педагога. Познакомить на практике с основными геометрическими понятиями. Воспитывать аккуратность в работе с бумагой.

Квадрат оранжевый (красный) 15*15см, прямоугольник 15*7,5см, заготовки для глаз и мордочки, клей.

4 Подарок

Познакомить с оформлением открыток с использованием фигурок выполненных в

технике художественного конструирования, воспитывать аккуратность, усидчивость



Разноцветный картон, квадраты жёлтой, синей, красной бумаги(10*10), зелёная бумага для листьев и стеблей, ножницы, клей.

5 Медведь

Учить перегибать «косынку» пополам. Учить понимать, что детали головы и туловища выполняются по отдельности из квадратов разной величины. Воспитывать и развивать способность контролировать с помощью мозга движения рук и пальцев.

Квадраты коричневого цвета 15*15см,10*10см, два квадрата 6*6см, клей.

6 Лодочка

Познакомить детей с изготовлением поделки в технике художественного конструирования из прямоугольного листа бумаги, упражнять в свободном выборе цвета, развивать мелкую моторику рук, использование готовых поделок в играх.

Прямоугольные листы 20*15см.

7 Звёздочки

Закрепить умение складывать базовую форму «воздушный змей». Учить чередовать цвета, соединять детали, прикладывая короткую сторону заготовки к линии перегиба предыдущей. Воспитывать усидчивость, ответственность.

8 квадратов 10*10см, 4 из них одного цвета,4 - другого, клей.

8 Курочка

Учить складывать квадрат дважды «косынкой», продолжать учить детейвнимательно слушать инструкции

воспитателя,воспитывать самостоятельность и внимание.



Красный квадрат 3*3см, жёлтый (оранжевый) квадрат 15*15см, клей, карандаш или фломастер.

Апрель


Тема

Цель

Материал


1. Хризантема

Познакомить детей с новым способом изготовления цветов в технике художественного конструирования из бумаги, закрепить умение пользоваться ножницами.

16-20 квадратов (4*4) белого или фиолетового цвета, бумага жёлтого цвета, ножницы, клей.

2 Вертушки

Учить детей изготавливать новые поделки из квадрата, круга, треугольника, учить пользоваться обозначениями линии разреза на заготовке, упражнять в свободном выборе цвета и формы бумаги, поощрять самостоятельность, творческую инициативу.

Квадраты (15*15) разного цвета, равносторонние треугольники со стороной 20 см, круги диаметром 20см с прочерченными линиями разрезов, кружочки из картона, ножницы, клей, палочки.

3 Кошечка

Закрепить с детьми складывание и название базовых форм. Учить изготавливать туловище и голову отдельно из квадратов. Учить складывать треугольник пополам «косынкой», поднимать уголки от середины длинной стороны, но, не доводя до вершины верхнего угла. Воспитывать аккуратность в работе, внимание.

Два квадрата 15*15см одного цвета, карандаши или фломастеры для оформления мордочки, клей.

4 Подарки

малышам


Используя технику художественного конструирования из бумаги, учить изготавливать модели птиц, корабликов, воспитывать желание заботиться о младших, упражнять в свободном выборе цвета.

Разноцветные квадраты (10*10)

5 Рыбки

Учить складывать бумагу, используя разные базовые формы, объединяясь в пары создавать морскую композицию.

Голубой картон, квадраты разноцветные, ножницы, клей, бумажнаяобрезь.

6 Сова

Напомнить, как складывается базовая форма «воздушный змей». Учить перегибать верхний треугольник вперед и возвращать в исходное положение, делать надрезы по линии сгиба, сгибать концы складкой. Воспитывать аккуратность в работе с бумагой и ножницами.

Квадрат 10*10,заготовки для глаз, клей, ножницы.

7 Моя любимая поделка

Закрепить усвоенные на занятиях приемы и формы художественного конструирования. Улучшить навыки мелких и точных движений пальцев как правой, так и левой руки. Воспитывать интерес к результатам своего труда.

Разноцветные квадраты 10*10, ножницы, клей.

8 Итоговое занятие.

Оформление альбома детских работ за период обучения. Развитие навыков общения и умения согласовывать свои интересы с интересами других детей.

Альбом, поделки, клей.



Скачать 400,36 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница