| 2 прием: предварительная самооценка своих умений и навыков
Рассмотрю урок контрольной работы по теме «Деление десятичных дробей», который опирается на действие самоконтроля и самооценки.
Учащимся выдается текст контрольной работы в следующем виде:
( приложение 6) таблица 1
Критерии оценки
|
Оценка
|
Задания
|
Трудности, прогнозируемые ошибки
|
моя
|
учителя
|
|
|
|
1. Выполните деление в столбик:
36:0,48 12,1:0,11
178,5:1,7 81,2:0,35
0,2106:3,9 0,04:2,5
|
|
|
|
|
2. Решите задачу:
За три дня туристы прошли 35 км. В первый день – 0,3 всего пути. Остальной путь за второй и третий день поровну. Сколько километров прошли туристы в третий день?
|
|
|
|
|
3. Вычислите:
(0,1001:1,43+3,1)∙2,4
Какие ошибки можно допустить при выполнении этого задания?
|
|
|
|
|
4. Решите уравнение:
11+2,3у+1,3у=38
|
|
|
|
|
5. Сумма двух чисел 45,7. Одно число больше другого на 21,3. Найдите эти числа.
|
|
Перед тем как приступить к выполнению работы учащиеся, совместно с учителем анализируют задания, выделяют критерии оценки каждого задания.
К данной контрольной работе учащимися были выделены следующие критерии оценки, которые фиксируются в первом столбце (таблица 1): ( приложение 6
Задание № 1:
1 уровень – отказ от выполнения задания или все ответы ошибочны – 0 баллов.
2 уровень – за каждый верно оформленный и правильно выполненный пример – 0,5 балла.
3 уровень – правильное оформление и решение всех примеров – 3 балла.
Задание № 2:
1 уровень – отказ от выполнения задания или все ответы ошибочны – 0 баллов.
2 уровень – за каждое верно оформленное и правильно выполненное действие – 0,5 балла.
Поделитесь с Вашими друзьями: |
