Дай определение словам Цель: активизация словаря, развитие связной речи, внимания, мышления Ход игры



Скачать 346.75 Kb.
страница45/45
Дата12.01.2018
Размер346.75 Kb.
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   45
"Кому угощение?"
Цель: употребление трудных форм существительных
Воспитатель говорит, что в корзинке подарки для зверей, но боится перепутать кому что. Просит помочь. Предлагаются картинки с изображением медведя, птиц - гусей, кур, лебедей, лошади, волка, лисы, рыси, обезьяны, кенгуру, жирафа, слона. Кому мёд? Кому зерно? Кому мясо? Кому фрукты?


«Назови три слова"
Цель: активизация словаря
Дети становятся в шеренгу. Каждому участнику по очереди задаётся вопрос. Нужно, делая три шага вперёд, давать с каждым шагом три слова-ответа, не замедляя темпа ходьбы.

· Что можно купить? (платье, костюм, брюки)

· Что можно варить? Что можно читать? Чем можно рисовать? Что может летать? Что может плавать? Что (кто) может скакать? И т. д.


"Кто кем хочет стать?"
Цель: употребление трудных форм глагола
Детям предлагаются сюжетные картинки с изображением трудовых действий. Чем заняты мальчики? ( Мальчики хотят сделать макет самолёта) Кем они хотят стать? (Они хотят стать лётчиками). Детям предлагается придумать предложение со словом хотим или хочу.


"Зоопарк"
Цель: развитие связной речи
Дети садятся в круг, получая по картинке, не показывая их друг другу. Каждый должен описать своё животное, не называя его, по такому плану:

1. Внешний вид;

2. Чем питается.

Для игры используются "игровые часы". Вначале крутят стрелку. На кого она укажет, тот начинает рассказ. Затем вращением стрелки определяют, кто должен отгадывать описываемое животное.





Цель: формировать умение подбирать противоположные по смыслу слова ход игры
Цель: учить синтезировать и группировать слова по признаку. развитие внимания ход игры:
Цель: продолжать учить составлять описательные рассказы, узнавать предмет по описанию материал:
Цель: развитие внимания, связной речи, умение описывать предмета. ход игры:
Цель: развитие сенсорики ход:
Цель: активизация ласкательных существительных ход игры:
Цель: активизировать в речи предлога у ход игры:
Цель активизировать в речи предлога на наглядный материал:
Цель: учить обозначать словом и действием части и признаки внешнего вида игрушки. ход.
Цель: учить детей выделять признаки предмета. ход
Правила игры.
Цель. заканчивать сказку по её началу. материал.
Цель: активно использовать в речи глаголы, образовывая различные глагольные формы. материал
Цель. развитие фонематического слуха. ход


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   45


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница