Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением


Посинел – синька, синица, синеватый, синий, синеет. Снежинка



страница2/5
Дата10.08.2022
Размер1,33 Mb.
#188166
1   2   3   4   5
Связанные:
uprazhnenia dlya razvitia orfograficheskoy zorkost (1)
Tom-Dom-Kom igra na razvitie slukhovogo vnimania
Посинел – синька, синица, синеватый, синий, синеет.
Снежинка – снежный, снеговые, заснеженные, подснежник.
Лесистый – лесник, залесье, перелесок, лес, лесорубы.
Подземелье – подземный, земной, земли, приземлиться,
приземлённый.

30. Подчеркни в каждом ряду слово, в котором допущена ошибка.


Лечить, спешить, гледеть, умереть.
Удивление, зилёная, сидел, свистел.
Связать, мянять, прямой, тяжёлый.
Говорят, посмотрел, высоко, кармушка.

31. Соедини слова из первого столбика с проверочными словами из второго. Обрати внимание на их значение.


Прим__рять врагов приведший
Засеять оз__мь запирать
Пол__скать малыша мерка
Флаг разв__вается видеть
Сп__шить на урок прополка
Зап__вать песню ласка
Ночное прив__дение зимний
Человек разв__вается веять
Ударился оз__мь пишет
Пол__скать бельё запал
Проп__лоть огород развитие
Сп__ши с доски полощет
Зап__вать молоком спешка
Вып__лить из ружья мир
Прив__дение к аварии земли

32. Подчеркни в каждой строчке слово, в котором неправильно указан корень.



33. Соедини изображение животного с его домом. Если соединишь правильно, то найдешь проверочное слово для проверки «ошибкоопасного» места в слове с пропущенной гласной.


Назови проверяемое и проверочное слово.






Упражнения для развития
долговременной памяти

1. «Трудное – запомни».
Учитель показывает ученикам на 25–30 секунд десять слов с трудным написанием и убирает их. Затем ученики пишут эти слова на листке. Выигрывает тот, кто записывает все слова правильно. Это упражнение можно использовать при словарной работе и при повторении любой темы.
2. «Домино».
Это упражнение можно применить после знакомства с любой темой.
Для проведения этой игры понадобятся или набор открыток, или картинки от детского лото, или карточки разрезной азбуки. Участники садятся вокруг стола. Каждому игроку раздают по несколько карт, но так, чтобы изображенное на них было скрыто от того, кому они принадлежат. Первый участник кладет одну из своих карт перед собой картинкой вверх и начинает повествование. Это может быть и сказка, и что угодно, но обязательно включающее в свой сюжет изображенную на картинке вещь. Рассказав свой отрывок, начавший игру участник прикосновением руки передает слово соседу. Тот кладет изображением вверх свою карту и продолжает сюжет рассказа так, чтобы он обязательно захватил и его изображение. Игра движется по кругу. Каждый вплетает в общее повествование свою картинку, и ряд выложенных в кругу изображений становится все длиннее до тех пор, пока не выйдут все карты. По окончании игры ведущий может по памяти восстановить последовательность их расположения.


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница