Стихотворение на конкурс: «Расскажи о войне…»



страница2/8
Дата27.04.2016
Размер1.42 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8

Стихотворение на конкурс: «Расскажи о войне…»

В Память погибших!

Вспоминая всю боль и страх,

Люди шли на войну.

Хоть боялись они,

Хоть не хотели идти,

Родина - Мать и долг превыше всего !

И пошли, они, сражаясь долго и

Умирая,


жестокие кадры иногда вспоминая

Не вытеснит уже ничего…

Им даже не было 25…

Но были вынуждены они пойти.

И сейчас те, кто живут до сих пор,

Вспоминать без слез не могут.

А потом

Будет новая дата Победы.

Но нет, не так уж легко досталась она,

Жизнью рискуя и сокрушая врага,

Кровь проливая. Обо всем забывая,

И только сраженья, стоя

Сложно им было, больно,

Обидно, но победили они!

И вот вновь наступает

Дата Победы!

Ей уже 65!

Но ветеранов осталось немного…

Заботьтесь о них, дорогие друзья!

Это вам советую я!

Пахер Дмитрий Юрьевич, МОУ СОШ №70 г. Красноярска, 6 класс

Моя семья и война.

Мир не кровью, а дружбой должны мы уберечь.

Сакс Ганс

Великая Отечественная война унесла жизни многих людей и искалечила судьбы моих родственников.

Мой прадед, Шабанов Александр Павлович, (по рассказам мое мамы), воевал под Москвой. Там был тяжело ранен (оторвало руку), госпитализирован и демобилизован. После этого он стал председателем колхоза, поднимал его. Землю пахали на коровах Прадед привязывал косу к правой руке и так косил.

Мой второй прадед, Лебедев Борис Иванович, воевал на Халкин Голе, а потом под Ленинградом. В 1944 году был комиссован по ранению в звании рядовой. Домой вернулся в 1946 году.

Пахер Томас Сильвестрович попал из Австрии в Россию в 1943 году и был репрессирован.

Я горжусь своими прадедами, которые служили ради чести совей страны. И я пойду по их стопам. Я хочу стать офицером Российских Вооруженных сил и дослужиться хотя бы до капитана!

Ризамамедова Виктория, средняя образовательная школа №143, 6 класс

Сочинение на тему:

« Мой прадед – победитель! »

Руководитель:

Буркова О.Н.

Летопись военной хроники

Мой папа рассказал мне про моего прадедушку. Вот что я узнала…Моего прадедушку по линии папы и бабушки звали Василий Саталкин. Он был рожден в 1905г. В семье кроме него было ещё восемь детей. Жили они в Ивано-Франковской области Украинской ССР. В то время семья моего прадедушки, как и многие другие семьи, занимались земледелием. В армию он попал примерно в 1921г., в ряды Красной армии.

Уже в 1926г.- прадедушка окончил курсы подготовки механиков бронетанковой техники.

В 1939г.- добровольно вступив в ряды РККА, был направлен на подавление крупного военного столкновения на Манголо-Маньчжурской границе, которая позднее стала известна как Советско-Японский конфликт на Халхин-Голе. РККА – Рабоче-крестьянская красная армия.

В 1941г.- началась Великая Отечественная война. Переселив свою семью из Ивано - Франковской области в Среднюю Азию, в поселок Тобалино, прадедушка, был направлен в Забайкальский фронт для дальнейшего прохождения службы.

А в 1942г. попал в соединение Западного фронта, который в 1944г. был переименован в 3-й Белорусский фронт. В этом же

1944г. был переведён в войска 1го Украинского фронта.

Победу мой прадед отпраздновал в мае 1945г. в Германии.

Также папа рассказал мне, что во время и после войны прадедушка получил множество наград, такие как: «За отвагу», Орден Отечественной войны, Орден Красной звезды, медаль «За победу над Германией в Великой Отечественной войне», медаль «За взятие Берлина» и т.д.

После окончания войны он перевез семью из посёлка Таболино в посёлок Таваксай Узбекской ССР Ташкентской области, где до сих пор живёт моя бабушка.

В 1939г.- родился сын Николай.

В 1945г.- родился второй сын, Виктор.

В 1950г.- родилась моя бабушка Елена Васильевна.

В 1992г.- Василий Саталкин умер. Он героически

прожил 87 лет. Всю свою жизнь он был предан своей родине.

Я очень горжусь своим прадедушкой!!!

Скрипникова Наталья Андреевна, МОУ СОШ № 7, 6 класс

Учитель- Пошис Людмила Владимировна

Сочинение

На тему: Сочинение – отзыв о повести Бориса Васильева «А зори здесь тихие…»

Всё дальше уходят от нас военные годы. Но память о тех страшных днях жива в сердцах ветеранов. В сердцах тех, кто не жалея себя шёл в бой. А вернувшись с войны, рассказывали о тревожных днях детям, писали о войне рассказы, сочиняли стихи. Одним из прочитанных мной произведений является повесть Бориса Львовича Васильева «А зори здесь тихие…». В повести писатель описывает суровые будни войны. Война – это горе, боль, страх, смерть. На войне убивают солдат, но люди свыклись с мыслью, что солдат – мужской род. Это – брат, сын, это муж и отец, это – любимый, это друг и товарищ. Это – всегда мужчина. Но плечом к плечу, рядом с мужчинами на фронте оказывались и женщины. Женщины, чья доля рожать и растить детей, берут в руки винтовку, и если перед ними стоит задача любой ценой остановить врага, они сражаются не жалея своих жизней.

Главными героями повести являются пять девчат:

Рита Осянина – серьёзная и ответственная девушка. Жена старшего лейтенанта. На второй день войны осталась вдовой, но у неё остался сын Альберт и поэтому у неё были свои счёты с войной.

Лиза Бричкина – дочь лесника. Она верила в то, что завтрашний день будет лучше сегодняшнего, жила с этим всю жизнь и помнила об этом, умирая.

Женя Комелькова – была очень красива. Всю её семью жестоко расстреляли немцы.

Галя Четвертак – была сиротой. Не зная своих родителей, росла в детском доме.

Соня Гурвич – оставив семью в Минске, уехала учиться в Москву. Не зная живы ли её родные, пошла добровольцем на фронт.

Все эти девушки зенитчицы. Командует батальоном Федот Васков. Федот Евграфыч, которому тридцать два года окончив четыре класса, закончил полковую школу и дослужился до старшинского звания. Девушек переводят с передовой, Рита Осянина просит её отделение перевести на разъезд, чтобы быть поближе к сыну, который живёт с бабушкой неподалёку. И именно Рита, возвращаясь от сына, обнаруживает немцев. И Васков вместе с отрядом из пяти девчат решают остановить немцев. Они не знают, что готовит им судьба, они молоды, полны отваги и решимости. Но чтобы остановить немцев девчатам приходится отдать свои жизни. Первой гибнет Лиза Бричкина – Васков отправил её рассказать об их положении, но на болоте всего шаг в сторону и ноги сразу потеряли опору, топь мягкими тисками сдавливала её.

Соня Гурвич была застрелена немцами, когда вернулась за забытым кисетом Васкова.

Галя Четвертак – психологически не выдержав смерть Сони, она пытается убить двух немцев, но не успевает, они убивают её.

Женя Комелькова – погибла, отводя немцев от раненной подруги.

Рита Осянина – раненная гранатой, зная, что её рана смертельна, стреляет себе в висок.

Старшина Васков понимает, что ему не забыть этих смертей, нет оправдания за погибших девчонок. Но собрав последние силы, он берёт фашистов в плен.

Мир не должен забывать ужасы войны, разлуку, страдания и смерть миллионов людей. Это было бы преступлением перед павшими. В этой жестокой, нечеловечески трудной борьбе с врагами, трудно оставаться человеком. Подвиг – это преодоление себя. Мы победили не только потому, что были гениальные полководцы, но были такие не заметные герои, как Федот Васков, Соня Гурвич, Рита Осянина, Лиза Бричкина, Галя Четвертак. Читая повесть, я проникаюсь чувством гордости за свой народ, отстоявший свободу в кровавой и непомерно трудной войне. Вечная ему слава!

Суборкин Алексей Владимирович, г. Красноярск, Гимназия управления, экономики и права №14, 6 класс



Сочинение - сравнение

В этом сочинении я буду сравнивать судьбу своей бабушки и героя рассказа Астафьева « Где-то гремит война ».

Моей бабушке было 14 лет, когда началась война. Как рассказывает нам Астафьев работа в ФЗО очень трудна и опасна. Его герой учился на составителя поездов. Моя бабушка тоже работала на железной дороге. Она работала разгрузчиком составов с углём. Она должна была открыть люк под вагоном, через который высыпался уголь и резко отпрыгнуть, потому что уголь мог завалить её. Но на этом трудности не заканчивались. После разгрузки она должна была уголь, ссыпавшийся из вагона, перевезти в тачках на баржи по очень узким доскам-мосткам, которые были перекинуты от берега к барже. Но это ещё не вся сложность этой работы. Тачки, в которых они перевозили уголь, были огромными, и их надо было везти по мосткам, по которым ездили ещё несколько человек сразу. И им надо было как-то разъехаться. А если два человека столкнутся, и они упадут, так на них ещё могут куча угля с тачкой. И всё—насмерть. Так что это была очень и очень трудная работа. Но моя бабушка работала и работала.

Но кому всем хотелось отдохнуть. И в том числе моей бабушке. И вот она и её подруга Зойка захотели схитрить. Они решили упасть с мостков, но хитро. Когда Зойка ехала обратно, а моя бабушка с углём на баржу, они специально столкнулись и упали в воду. Но упали с умом, специально отпрыгнув подальше, чтобы не завалило углём и не ударило тачкой.

У бабушки начальником был Терских. Он был такой же добрый как Виктор Иванович Плохих в рассказе Астафьева и любил детей. Он пожалел мою бабушку и её подругу, и отпустил. Но не просто на день, а на несколько дней, и тогда можно было сплавать на пароходе по Енисею к друзьям. Например, в Абакан или в Черногорск. Там можно было повеселиться, сходить в кино, на танцы, а потом отдохнувшими вернуться обратно и работать дальше.

Так что моя бабушка тоже, как и все люди. Но только герой тыла, которые очень помогали в войне.

Ещё о я хочу рассказывать про своего дедушку. Он тоже был работником тыла. Когда началась война, Мужчин начали отправлять на фронт. Мой дедушка пошёл добровольцем. Но произошла ошибка. Так как всех мужчин созвали, то в шахтах некому оставалось работать. И когда эшелон, в котором ехал мой дедушка приехал на фронт, поезд развернули и пустили обратно домой. Так что мой дедушка не был на фронте и остался в тылу. Но он очень помог в войне.

Шакирова Ирина Андреевна, МОУ СОШ № 70 г. Красноярска, 6 класс



Победа ковалась в тылу.

О том, как отразилась на нашей семье война, я знаю со слов моей мамы. А маме рассказывал о войне ее бабушка.

В 1941 году мой прадед пошел на фронт, а вернулся только через год после победы.

Моей бабушке досталась нелегкая доля: ей пришлось растить и поднимать одной троих детей. Когда началась война, самому старшему, Васе, было 7 лет. Моему дедушке, Саше, было тогда три года. А третьим сыном баба Кристя была беременна в 1941 году. Она работала сутки напролет в колхозе. Все, что выращивали, отправляли на фронт. Продуктов, чтобы прокормить себя и детей, оставалось очень мало. Приходилось продавать вещи на рынке - это зеркала, платки, ткани, холсты – ради того, чтобы как-то прокормиться. Особенно тяжело было в конце зимы, когда запасов оставалось совсем мало. Спасением была черемша. Люди знали, что, если дожили до черемши, значит, будут жить.

«Все для фронта! Все для Победы!» - такой лозунг был во время войны. Победу ковали не только те, кто воевал, но и те, кто работал в тылу. Даже мой дедушка, когда ему было 6 лет, мешками чистил картошку, которую прабабушка, придя с работы, резала ломтиками и сушила в русской печке.

Победа доставалась такой ценой. Нельзя забывать эту войну!

Швецова Мария, средняя образовательная школа №143, 6 класс

Сочинение на тему:

«Моя семья на защите Отечества»

Швецова Мария

Руководитель:

Буркова О.Н.

Тихими зимними вечерами я люблю проводить время со своим дедушкой. Он любит вспоминать о своей молодости и о своих родителях. Однажды он рассказал мне о них.

Тяжелая выпала доля моему прадедушке – Василию Яковлевичу Терещенко. Когда началась Великая Отечественная война, ему было всего 20, его забрали на фронт. Сначала он попал в кавалерию - конную дивизию Доватор. В сражении под Москвой был тяжело ранен. Лежал в госпитале, а после выздоровления был отправлен в полковую школу и стал сержантом – заряжал пушку. В 1943 году стал коммунистом. В сражении на Курской дуге из всей батареи выжил только он. Более того, он сумел в одиночку подбить легендарный танк Тигр, за что был награжден Орденом Красной Звезды. За боевые заслуги прадед был награжден еще множеством медалей и орденом Великой Отечественной Войны. Война закончилась в 1945 году, но домой он вернулся в январе 1947. “На память” о войне у него до конца жизни в теле осталось семь осколков.

Но тяжело в годы войны было не только воевавшим на фронтах, но и тем, кто работал в тылу. Женщины трудились не покладая рук до самой поздней ночи, а с первыми петухами снова принимались за работу. Моя прабабушка, Анна Ивановна, тоже работала в тылу – доила коров, убирала, жала хлеб, трудилась в поле. За это она была награждена медалью “За трудовую доблесть”. Еще она воспитывала дочь – Валю.

Но самый знаменитый человек в нашей семье – дедушкин дед – мой прапрадедушка. Он участвовал в четырех войнах. Когда началась Первая Мировая война, его забрали в Царскую армию рядовым. Воевал он в армии Брусилова. После окончания войны был награжден солдатским крестом. В Гражданской войне прапрадед был пулеметчиком и работал на танковом пулемете «Максим». В Каракульную деревню, где он жил пришла похоронка – сообщение о смерти. Но он выжил и, вылечившись, вернулся домой в 1946 году. После всего того ужаса, который он видел в своей жизни, прапрадед жил еще 20 лет, а всего он прожил 72 года (умер в 1967). У него было выбито 3 ребра и не сгибались пальцы на левой руке, так как у него были перебиты сухожилия.

К сожалению, я не застала в живых своего прапрадеда, а прабабушку и прадеда почти не помню. Рассказы о величайших подвигах военного времени я могу услышать лишь из уст моих дедушки и бабушки. Но я все равно очень горжусь героическими подвигами дорогих мне людей и думаю, что в свое время расскажу об этом своим детям, так как память о тех ужасных временах и геройстве должна остаться в веках.

Янченко Никита Сергеевич МОУ СОШ № 139, 7 класс

Огненный рубеж

нам нужна одна победа,



одна на всех - мы за ценой не постоим.

Без прошлого нет настоящего. Время неумолимо отодвигает все дальше и дальше от нас «сороковые, роковые, фронтовые». Все меньше остается участников и свидетелей тех ожесточенных лет. Тем дороже их воспоминания, тем бережнее мы должны относиться к ним, к их рассказам о войне. Именно им, этим людям, не жалевшим себя, выполнившим свой воинский долг, мы обязаны своим существованием. Скоро 65 годовщина Великой Победы – 65 лет мы живем под мирным небом. Ценой невосполнимых потерь была окуплена эта Победа нашим народом. Когда я прочитал, что наша страна потеряла 27 миллионов человек, я подумал, что это же население более чем 27 таких городов, как Красноярск.

Среди тех, кто приближал Великую Победу,- мой прадед, военный лётчик Бятец Павел Игнатьевич. Войну он встретил в Харькове. В 1941 году как один из наиболее опытных лётчиков участвовал в бомбардировке Берлина, за что и был награжден Орденом Славы первой степени. За проявленные в боях за Советскую Родину храбрость, мужество и бесстрашие он был награждён и другими боевыми наградами. Мой прадед - полный кавалер Ордена Славы.

К сожалению, я не застал его в живых и уже никогда не смогу расспросить его о том, что он пережил, как воевал. Но я горжусь своим прадедом и хочу быть достойным его памяти.

Недавно я прочитал книгу, которая помогла мне увидеть одно из величайших сражений Великой Отечественной глазами очевидцев. Это книга Людмилы Овчинниковой «Человек на войне». В ней собраны воспоминания фронтовиков, честно и беспристрастно рассказывающих правду о войне. Из всех рассказов, которые я прочёл в этой книге, больше всего мне запомнились воспоминания о Курской битве. Простым языком, без особых эмоций Иван Любименко, Иван Филатов и другие бойцы повествуют о сражении так, что невольно почувствовал себя его участником.

В энциклопедии официально и скупо говорится: с 5 июля по 23 августа 1943 года немцы предприняли контрнаступление, чтобы открыть дорогу на Москву в районе Курска, Орла и Белгорода. Сюда было брошено 900 тысяч человек, 3 тысячи минометов, 4 тысячи самолетов. Во главе немецких войск групп «Центр» и «Юг» стояли генералы- фельдмаршалы Х. Клюге и Э. Манштейн.

Бои беспрерывно длились 50 дней, сражение шло одновременно на Центральном, Воронежском, Степном, Западном, Брянском, Юго-западном фронтах. Во главе наших войск стояли выдающиеся командующие: генерал-полковник И.Конев, генерал-полковник М.Попов, генерал-полковник В.Соколовский, генерал армии Р. Малиновский 5 августа 1943 года были освобождены Орел, Белгород.

23 августа 1943 года немецкая армия потеряла в боях под Харьковом 30 пехотных (500 тысяч человек) и 7 танковых дивизий. Всего в сражении участвовало 1200 танков. «Курская битва закончила коренной перелом в ходе Велико Отечественной войны и создала условия для всеобщего наступления,» - так говорится в энциклопедии.

А что говорят об этой битве её участники? Меня поразило в их воспоминаниях, что все они отчетливо помнят: это были летние месяцы - время созревания хлебов. Синее небо и зелено-желтые поля. Самая милая картина, близкая сердцу каждого труженика. А в небесной синеве – жаворонки выводят свои причудливые трели.

За полями - деревни: Самодуровка, Ольховатка, Кашара, Теплое, над которыми по ночам разливали свои трели знаменитые курские соловьи

И вот на эти поля под покровом ночи, как страшные чудовища из кошмарных снов, выползают, лязгая гусеницами, как лязгают зубами голодные звери, танки с белыми крестами- свастиками на броне. Солдаты расчехляют орудия, открывают ящики со снарядами, чтобы через мгновение превратить золотистые поля в черные фонтаны земли, смешанной с человеческой кровью, с осколками металла.

Каждый участник сражения видел его по-своему, у каждого свой фронт, ограниченный одним окопом. Но победа, даже самая большая, начинается с победы одного солдата. Вот как вспоминает те далекие дни наводчик Иван Любименко: «Началась такая бомбежка, что земля ходуном ходила. За всю войну не видел такого плотного огня». «Смотрим – не верим глазам своим. Вроде копны поднялись и пошли по полю - столько танков, и все двигаются зигзагами, чтобы сбить с толку наших артиллеристов, помешать им прицелиться», - вторит ему рядовой Иван Филатов.

Я вдруг осознал, какой хрупкой становится человеческая жизнь в этом аду! А ведь они не об этом думали. Они думали о том, что надо эти страшные танки остановить, не пустить их дальше любой ценой. Все горит: хлеб на поле, подбитые танки, земля, кажется, что и сам воздух. Всюду тяжелый, удушливый дым. Люди задыхаются, грохот такой, что открывали рты, чтобы перепонки в ушах не лопнули. И все равно «только пришел в себя - затвор рукавом протираешь, чтобы в следующую секунду стрелять».

Семён Давыдович Зискис, командир огневого взвода, оценивает свое состояние следующими словами: «Все было в душе: и сознание опасности, и долг, и боль за погибшего товарища, и надежда остаться в живых и победить. Мы знали одно - отступать нельзя».

По крупицам собирается картина тех дней. Как будто это мне предстоит выдержать бой с танком – самый трудный бой. Так и вижу: под гусеницами гибнут люди и пушки. А солдат приподнимается в своем окопе и сражённый пулемётной очередью в последнем усилии бросает связку гранат в приближающееся механическое чудовище. За Родину, за родной дом, за победу!

На сегодняшних картах Курской области нет села Самодуровка. После окончания войны жители села на общем сходе решили переименовать его и принять имя героя- артиллериста капитана Г.И.Игишева, на батарею которого обрушился основной удар у этой деревни. Батареей было уничтожено 17 танков, осталось одно орудие, в живых – три человека, но они продолжали сражаться. О последнем бое батареи вспоминает наводчика А.В.Пузиков: «Снаряд разорвался прямо на огневой позиции. Меня ранило в голову и в бок. Орудие опрокинуло, оторвало колесо. Мы поставили орудие на снарядные ящики и продолжали стрелять по танкам. На нас вышел фашистский «тигр». Я зарядил снаряд. Танк целится в нас, мы – в него. Танк вспыхнул. Но и его снаряд попал на нашу огневую позицию. Я потерял сознание. Как оказался в госпитале - не знаю». Вот так просто, без особого пафоса. А я думаю: «Какое мужество! Какая сила воли! Маленькие люди не испугались огромной стальной махины и победили. Это благодаря им на месте боев снова мирная жизнь. Те же поля радуют богатым урожаем.

Скоро исполнится 65 лет со дня Великой Победы. Но мне кажется, что сколько бы лет ни прошло, память о великом подвиге солдат будет жить в оставленных ими воспоминаниях, в их ранах, все чаще дающих о себе знать, в экспонатах музеев боевой славы и в наших знаниях о тех грозных событиях, в уважительном отношении к ветеранам Великой Отечественной войны.

Аксенова Алина, школа № 21 Октябрьского района, г. Красноярска, 8 класс

Руководитель

краеведческого клуба

«Заповедные тропы Красноярья»,

Ланкина Эмилия Георгиевна


СОЧИНЕНИЕ

на городской конкурс сочинений учащихся

«Расскажи о войне…»
Как и в каждой семье есть участники Великой Отечественной войны, так и в моей семье есть те, кто отстаивал родину для нашего светлого будущего, те, кто готов был отдать свою жизнь за землю, на которой их семья.

Мой прадед, Комардин Михаил Федорович, родился в 1918 году, в деревне Новая Солянка. В семье было 4 ребенка, 3 сына и дочь: Фёдор, Иван, Пётр и Валентина, он был старшим. Его родители: Комардин Фёдор Викторович - отец и мать, Комардина Марья Емельяновна жили в среднем достатке. Фёдор Викторович - тракторист сельского хозяйства. Марья Емельяновна держала своё хозяйство: кур, свиней, а также растила на грядках овощные культуры, в саду выращивала яблони.

Михаил Фёдорович был ещё молодым двадцати трёх летним парнем, когда ушёл на фронт. Там он был танкистом. Однажды, на фронте, защищая Родину от нашествий врага, рядом с ним разорвалась граната, когда он спасал своего товарища, ринувшегося в бой. Моему прадеду оторвало руку, но он тащил своего товарища изо всех сил. Его и его товарища отвезли в госпиталь. Позже, выздоровев, он был демобилизован и отправлен домой, где его назначали на должность председателя колхоза деревни Солянка.

В той самой деревни он повстречал мою прабабушку, и вскоре они поженились. Через несколько лет его застрелили в собственном кабинете, на рабочем месте завистники.

Моя прабабушка, Лукина Евгения Андреевна, жена Михаила Фёдоровича. Родилась в 1922 году. В небогатой семье отца, Лукина Андрея Алексеевича – бухгалтера, и матери, Лукиной Варваре Никитичне, работавшей в конторе. В семье было 4 ребенка, 3 дочери и 1 сын: Евгения, Надежда, Людмила и Владимир. Она была второй дочерью.

Юной девушкой Евгения Андреевна отправилась в числе сорока девятнадцатилетних девушек строить Кругобайкальскую Железную Дорогу, такую нужную стране. Однажды ночью работницы дороги шли по шпалам, очень сонные и ничего не замечавшие, даже громкого гула приближающегося паровоза. Паровоз сбил всех юных девушек и 39 из них погибли, но моя прабабушка выжила, получив многочисленные травмы и сильный удар головы. Она впала в кому и пробыла в ней 3 дня. Очнувшись, с болями в голове она начала вспоминать всю свою прошлую жизнь. Восстановившись, она была отправлена домой, где и повстречала моего прадеда, Комардина Михаила Федоровича.

Ещё один мой прадед, Лобес Николай Германович, воевал в Великой Отечественной войне. Николай Германович по происхождению немец, но в подростковом возрасте переехал на постоянное место жительство в Канск, где и до сих пор проживают некоторые его родные. Мой прадед закончил Канскую школу.

В 21 год, молодым юношей был в числе добровольцев, которые отважно отправились на защиту Родины. Родиной он считал ту землю, на которой живёт его семья: Лобес Герман Альбертович - строитель железных дорог и отец, мать - Лобес Гольда Станиславовна – домохозяйка, вязала и шила одежду, скатерти. Николай Германович писал в письмах с фронта: «Жду Победы! Скучаю по дому и по вам, мои родные…».

На фронте прадед вел дневник, куда записывал победы и поражения, боль и грусть, утраты и огромную веру в победу. На форзацах дневника он помещал молитвы, которые читал в свободную минуту, обращаясь к Богу.

Война Советского Союза против нацисткой Германии и её европейских союзников не щадила ни стариков, ни детей, ни отцов, ни матерей. Но наши прадеды не отдали Землю, получив многочисленные награды: знаки особого отличия, ордена «За заслуги перед Отечеством», ордена мужества, награды «За добросовестный труд». Они по - настоящему заслужили эти награды.



Артемьева Светлана Леонидовна, с. Пировское, МОУ «Пировская СОШ», 8 класс



Каталог: upload -> documents -> old
old -> Халимова надежда михайловна педагогическая система управления качеством
old -> Формирование готовности студентов педагогического вуза к инновациям в педагогической деятельности 13. 00. 01 Общая педагогика, история педагогики и образования
old -> Коллективные учебные занятия как средство обеспечения индивидуальных учебных траекторий учащихся малочисленных сельских школ 13. 00. 01 Общая педагогика, история педагогики и образования
old -> Концепция педагогической практики
old -> Психолого-педагогическое обеспечение процесса формирования навыков безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях у учащихся общеобразовательных школ 13. 00. 01 общая педагогика, история педагогики и образования
old -> О. Г. Софронова инновационное обучение профсоюзного актива
old -> Концепция и программа обновления содержания и организации педагогической практики студентов в красноярском государственном педагогическом университете им. В. П. Астафьева
old -> Реализация индивидуального подхода в обучении студентов физике в условиях информационной среды 13. 00. 02 теория и методика обучения и воспитания
old -> Психологическое консультирование подростков в детско-родительской паре Н. И. Виталева педагог-психолог


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница