Аннотации рабочих программ дисциплин базовой части программы (для всех профилей подготовки) Аннотация рабочей программы дисциплины «История и методология науки»



страница3/4
Дата10.02.2016
Размер1.06 Mb.
1   2   3   4
«Маркетинг в физической культуре и спорте»

профиль «Менеджмент физической культуры и спорта»

Цель дисциплины - сформировать у будущих специалистов в сфере физической культуры теоретические знания по маркетингу, а также практические умения и навыки маркетинговой деятельности, необходимые для научно обоснованного осуществления физкультурно-спортивной работы и управления спортивными организациями.

Место дисциплины в структуре ОПОП:

  • «Маркетинг в физической культуре и спорте» относится к обязательным дисциплинам вариативной части профессионального цикла.

  • «Маркетинг в физической культуре и спорте» является фундаментальной теоретической дисциплиной для дальнейшей профессиональной деятельности.

  • Для освоения данной дисциплины необходимо ориентироваться в организационной, экономической, правовой и управленческой литературе.

Краткое содержание дисциплины: Введение. Современная концепция маркетинга в физкультурно-спортивной деятельности. Предмет, цель, задачи, структура и основная терминологическая база дисциплины. Значение дисциплины для педагогов по физической культуре. Основные термины и понятия.

Физическая культура и спорт как отрасль народного хозяйства и сфера услуг. Рынок физкультурно-спортивных услуг и его особенности. Понятие и основополагающие цели маркетинга в физкультурно-спортивной деятельности. Основные вехи в истории развития маркетинга. Основные трудности и предпосылки возникновения и развития маркетинга в отечественной системе физической культуры.

Объекты маркетинга в физкультурно-спортивной деятельности. Субъекты маркетинговых отношений в физической культуре и спорте как сфере услуг и их основные функции. Основные направления и особенности маркетинговой деятельности в отрасли «Физическая культура и спорт».

Принципы маркетинга и управления маркетинговой деятельностью в отрасли «Физическая культура и спорт». Современные концепции маркетинга в сфере физической культуры и спорта. Сущность маркетинга в физкультурно- спортивной деятельности.



Покупательское поведение потребителей на рынке физкультурно- спортивных услуг. Нужда, потребность и спрос как исходные моменты маркетинговой деятельности. Диалектика формирования спроса. Типология и классификация потребностей в маркетинге.

Типология и основные характеристики покупателей физкультурно- спортивных услуг. «Семь базисных прав потребителей», одобренных ООН в 1985 г. Факторы, влияющие на покупательское поведение потребителей физкультурно-спортивных услуг. Процесс выбора и принятия решения о покупке физкультурно-спортивных услуг. «Лестница выбора» и модели последовательного покупательского поведения на рынке физкультурно- спортивных услуг.



Физкультурно-спортивные услуги в системе маркетинга. Понятие и отличительные маркетинговые характеристики физкультурно-спортивных услуг. Физкультурно-спортивные услуги как товар. Слагаемые физкультурно- спортивной услуги. Коммерческие характеристики услуг спортивных организаций. Критерии классификации и типология физкультурно-спортивных услуг в маркетинге.

Проблемное содержание маркетинговой деятельности, связанной с проектированием и организацией производства физкультурно-спортивных услуг. Разработка замысла физкультурно-спортивных услуг. Формирование и оптимизация ассортимента основных, сопутствующих и дополнительных услуг отрасли «Физическая культура и спорт». Формирование и оптимизация характеристик услуг, предоставляемых физкультурно-спортивными организациями. Жизненный цикл физкультурно-спортивной услуги и характеристика его стадий. Рыночное позиционирование физкультурно- спортивных услуг.

Понятие и аспекты качества услуг. Основные показатели качества физкультурно-спортивных услуг. Методика оценки качества физкультурно- спортивных услуг в рамках маркетинга. Сертификация услуг отрасли «Физическая культура и спорт»: понятие, виды, особенности, преимущества.

Понятие, уровни, виды и особенности конкуренции на рынке отрасли «Физическая культура и спорт». Ведущие типы конкурентных стратегий, реализуемых физкультурно-спортивными организациями. Основные факторы конкурентоспособности физкультурно-спортивных услуг. Методика оценки конкурентоспособности физкультурно-спортивных услуг в рамках маркетинга.



Сегментирование рынка физкультурно-спортивных услуг. Понятие, основная цель и задачи сегментации рынка. Ведущие критерии и особенности сегментации рынка отрасли «Физическая культура и спорт». Технология процесса сегментирования рынка. Критерии оценки и выбора целевых сегментов рынка услуг отрасли «Физическая культура и спорт».

Сегментация рынка физкультурно-спортивных услуг по типам потребителей, параметрам физкультурно-спортивных услуг, конкурентам: сущность, особенности, методы и процедуры.



Ценообразование в системе маркетинга физкультурно-спортивных услуг. Цена: понятие, основные функции, маркетинговое значение. Ценовые проблемы рынка услуг отрасли «Физическая культура и спорт»: основные подходы и стереотипы. Ценовая политика в маркетинге: сущность и этапы ее формирования. Факторы, влияющие на ценообразование. Цели, стратегии и задачи ценовой политики физкультурно-спортивных организаций. Методы и процедуры формирования базовой цены на физкультурно-спортивные услуги. Основные методы адаптации цен на физкультурно-спортивные услуги к условиям рынка.

Маркетинговые коммуникации в физкультурно-спортивной деятельности. Коммуникация: понятие, генезис, основные функции. Элементы комплекса маркетинговых коммуникаций (реклама, пропаганда, связи с общественностью (public relations), персональные продажи, стимулирование сбыта физкультурно- спортивных услуг) и их характеристика.

Содержание и практика коммуникаций на рынке услуг отрасли «Физическая культура и спорт». Планирование, реализация и оценка эффективности коммуникативных акций в системе маркетинга физкультурно- спортивных услуг. Современные тенденции развития маркетинговых коммуникаций в физкультурно-спортивной деятельности. Интегрированные стратегии коммуникации.



Маркетинговые исследования в сфере физической культуры и спорта. Сущность и основные виды маркетинговых исследований. Основные направления и объекты маркетинговых исследований в физкультурно- спортивной деятельности. Основные требования к маркетинговой информации и принципы проведения маркетинговых исследований.

Структура, схема и основные этапы маркетингового исследования. Структура и содержание программы и рабочего плана подготовки и проведения маркетингового исследования.

Основные методы сбора вторичной и первичной маркетинговой информации (опрос, панель, наблюдение, экспертные методы, методы генерирования новых идей, эксперимент): понятие, характеристика, особенности реализации. Основные виды выборочных совокупностей и их характеристика. Составление плана выборки.

Методический инструментарий маркетингового исследования: понятие, виды, характеристика. Основные методы обработки и интерпретации полученной маркетинговой информации. Структура и содержание отчета по итогам маркетингового исследования.



Управление маркетинговой деятельностью в физкультурно-спортивной организации. Основные элементы управления маркетинговой деятельностью в физкультурно-спортивной организации. Анализ внешней и внутренней среды физкультурно-спортивной организации как элемент управления маркетинговой деятельностью. Понятие и основные компоненты стратегии маркетинга. Концептуальные подходы и схема разработки маркетинговых стратегий: формулировка миссии, выбор и постановка маркетинговых целей, выбор модели рыночного поведения, содержательное формирование стратегии (постановка маркетинговых проблем и определение средств их разрешения), выбор и оценка оптимальных вариантов разрешения маркетинговых проблем, стоящих перед физкультурно-спортивной организацией. Основные показатели эффективности маркетинговой деятельности физкультурно-спортивных организаций. Организационная структура службы маркетинга в организациях физкультурно- спортивного профиля: понятие, основные функции, этапы проектирования и их содержание. Централизованный и децентрализованный варианты организационной структуры маркетинговой службы: характеристика, преимущества и недостатки.

Последовательность действий по становлению, организации и развитию маркетинга в физкультурно-спортивной организации. Положение о службе маркетинга. Должностные функции менеджера по маркетингу. Основные проблемы и объекты управления маркетингом в физкультурно-спортивной организации. Процесс маркетинговой ревизии.

Содействие маркетингу со стороны международных, федеральных, региональных органов управления физической культурой и спортом и других социальных институтов. Правовое обеспечение маркетинга в физкультурно- спортивной деятельности.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Экономика физической культуры и спорта»

профиль «Менеджмент физической культуры и спорта»

Цель дисциплины: - овладение магистрантами знаниями и умениями системного анализа современных экономических отношений в отрасли "Физическая культура и спорт" с учетом взаимосвязи макро и микроэкономики.

Место дисциплины в структуре ОПОП:

Дисциплина «Экономика физической культуры и спорта» относится к вариативной части профессионального цикла, является необходимой дисциплиной для дальнейшей профессиональной деятельности.

• Для освоения данной дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные студентами при изучении таких дисциплин как: менеджмент в физической культуре и спорте; маркетинг в физической культуре и спорте.

Краткое содержание дисциплины: «Экономика физической культуры и спорта» как научная и учебная дисциплина. Предмет, исходные понятия и структура учебной дисциплины «Экономика физической культуры и спорта». Методология, методы и организация исследований по проблемам экономики физической культуры и спорта. Концепции зарубежных специалистов о сущности экономики спорта. Взаимосвязь учебной дисциплины «Экономика физической культуры и спорта» с другими дисциплинами учебного плана («Правоведение», «Социология», «Экономика», «Социология физической культуры и спорта», «Менеджмент в физической культуре и спорте», «Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте»).

Физическая культура и спорт как отрасль непроизводственной сферы. Современное состояние и перспективы развития отрасли «физическая культура и спорт» в Российской Федерации. Показатели физической культуры и спорта в «Социальных нормативах и нормах» Российской Федерации. Экономические аспекты нормативно-правовых актов различного уровня и характера, регулирующих развитие отрасли «физическая культура и спорт».



Организационно-правовые формы предпринимательства в отрасли «физическая культура и спорт». Особенности коммерческих физкультурно- спортивных организаций и их организационно-правовых форм. Особенности некоммерческих физкультурно-спортивных организаций и их организационно- правовых форм.

Маркетинг в отрасли «физическая культура и спорт». Классические и современные представления о маркетинге. Цели, принципы и функции маркетинга в сфере физической культура и спорт». Комплексный характер маркетинга в отрасли «физическая культура и спорт». Некоммерческий маркетинг в деятельности педагога по физической культуре. Маркетинг-микс: производство, каналы сбыта, продвижение и ценообразование на различные виды продукта в отрасли «физическая культура и спорт». Особенности маркетинга-микс социально-культурной услуги.

Основные фонды отрасли «физическая культура и спорт». Материальные основные фонды физкультурно-спортивных организаций. Особенности структуры материальных основных фондов физкультурно-спортивных сооружений. Табельное имущество физкультурно-спортивных организаций.

Современная система финансирования физической культуры и спорта.

Бюджетное финансирование физической культуры и спорта в России: функциональная, ведомственная и экономическая классификация расходов государственного бюджета Российской Федерации на физическую культуру и спорт. Внебюджетные источники финансирования физической культуры и спорта в России: доходы физкультурно-спортивных организаций от предпринимательской деятельности; поступления из внебюджетных фондов содействия развитию физической культуры и спорта; игорный бизнес как источник финансирования физической культуры и спорта; спонсорство как источник материального обеспечения физической культуры и спорта; налоговые и иные льготы как специфический источник финансирования физической культуры и спорта и др. Основные источники финансирования физической культуры и спорта в зарубежных странах.



Экономика международных спортивных соревнований. Факторы и показатели экономического эффекта от проведения международных спортивных соревнований. Характеристика экономического эффекта от проведения Олимпийских игр. Комплексная характеристика экономического эффекта от проведения чемпионата мира по футболу.

Финансово-хозяйственная деятельность физкультурно-спортивной организации. Бюджет физкультурно-спортивной организации. Модели анализа эффективности деятельности физкультурно-спортивной организации. Смета на проведение физкультурно-спортивного мероприятия: типовая структура и методика разработки.

Физкультурно-спортивные сооружения как важнейшая составная часть материально-технической базы отрасли «физическая культура и спорт». Современное состояние сети физкультурно-спортивных сооружений в России. Потребность населения России в сети физкультурно-спортивных сооружений.

Паспорт (учетная карточка) физкультурно-спортивного сооружения. Показатели эффективной эксплуатации физкультурно-спортивного сооружения.



Ценообразование на физкультурно-спортивные услуги. Стратегия и тактика ценообразования на физкультурно-спортивные услуги. Элементы затрат на производство физкультурно-спортивных услуг. Расчет стоимости абонемента на занятия физическими упражнениями (видом спорта). Микроэкономический анализ стоимости занятий спортом.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Педагогическая валеология (современная теория и практика)»

профиль «Физкультурно-оздоровительные технологии»

Цель дисциплины: усвоить систему знаний о современных подходах формирования валеологической культуры населения.

Место дисциплины в структуре ОПОП: Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла.

Краткое содержание разделов дисциплины

Педагогическая валеология, как частное проявление закономерностей общей валеологии. Определение основных понятий, выявление категорий. Предмет исследования. Методы исследования. Общая и частная (педагогическая) валеология. Холистичесий (целостный) подход к валеологии: синтез философии, религии, психологии, педагогики, медицины. Направления и школы в развитии валеологии: спортивно-оздоровительное, естественно- оздоровительное, психолого-психофизическое, духовно-антропологическое. Краткая характеристика направлений, их взаимосвязь. Здоровье как объект исследования валеологии. Критерии и нормы здоровья. Научные (традиционные) методы оценки уровня общественного и индивидуального здоровья. Расчетные меры. Должные и фактические показатели уровня здоровья и функционального состояния. Системы и технологии поддержания и повышения уровня здоровья. Целостность научных и нетрадиционных систем оздоровления. Ведущие формы и методы оздоровления. Перспективные направления развития валеологии - основа целостной программы восстановления здоровья личности. Особенности методов формирования валеологической культуры. Программы и методика преподавания валеологии в образовательных учреждениях. нормативные документы и положения. Валеологические консультации. Взаимодействие педагога - психолога и валеолога. Организация совместной работы. Психолого-валеологическая коррекция образа жизни учащихся, педагогического коллектива и всего учебно- воспитательного процесса. Медицинские, психологические аспекты валеологической службы и проведение психолого-валеологических мероприятий в образовательном учреждении. Психофизические основы педагогического процесса. Анализ учебных программ, учебных пособий, периодической литературы по валеологии. Содержание и методика проведения валеологии. Характеристика принципов, форм и методов преподавания. Интеграция валеологии с другими учебными предметами (валеология, биология, физика, физкультура, ОБЖ и т.д.).



Аннотация рабочей программы дисциплины «Комплексные физкультурно-оздоровительные технологии для различных контингентов занимающихся»

профиль «Физкультурно-оздоровительные технологии»

Цель дисциплины: Овладение магистрантами современными оздоровительными технологиями с различным контингентом занимающихся; навыками модификации и разработки физкультурно-оздоровительных технологий.

Место дисциплины в структуре ОПОП: Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла.

Краткое содержание разделов дисциплины

Классификация видов физкультурно-оздоровительных технологий. История возникновения современной оздоровительной и спортивной аэробики. История развития международного фитнес-движения. Развитие фитнес- движения в России. Оздоровительные виды гимнастики. Классификация видов фитнеса. Ритмо-пластические направления в гимнастике. Гимнастика Жоржа Демени. Система занятий Франсуа Дельсарта. Школа ритмической гимнастики Жак Далькроза. Аэробика Кента Купера. Силовой тренинг в фитнес- программах. Построение программ групповых фитнес-занятий. Подготовка инструктора к занятиям. Показатели эффективности физкультурно- оздоровительных технологий.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Моделирование физкультурно-оздоровительной деятельности и здорового образа жизни»

профиль «Физкультурно-оздоровительные технологии»

Цель дисциплины: Подготовка магистра для успешной профессиональной деятельности по совершенствованию процесса оздоровительной физической культуры в российском обществе в образовательных, спортивных и физкультурно-оздоровительных учреждениях и организациях.

Место дисциплины в структуре ОПОП:

Дисциплина «Моделирование физкультурно-оздоровительной

деятельности и здорового образа жизни» входит в вариативную часть профессионального цикла дисциплин, осваивается студентами профиля «Физкультурно-оздоровительные технологии» на протяжении второго и третьего семестров обучения в магистратуре ВУЗа.

Данный курс является важным для прохождения практик и дальнейшей профессиональной деятельности магистра в области оздоровительной физической культуры в различных учреждениях.

Для освоения данной дисциплины необходимо ориентироваться в основных вопросах педагогики, психологии, физиологии человека, теории и методики физической культуры, информационных технологиях в науке и образовании.

Краткое содержание разделов дисциплины:

Современные физкультурно-оздоровительные технологии при формировании здорового образа жизни. Понятие «оздоровительная физкультура» и «физкультурно-оздоровительная технология». Цель, задачи, основное назначение оздоровительной физической культуры. Оздоровительная физическая культура и здоровый образ жизни. Характеристика средств оздоровительной физической культуры. Факторы, обуславливающие здоровье человека. Человек и его здоровье с позиции системного подхода. Обзор основных физкультурно-оздоровительных систем и технологий.

Двигательная активность, адаптация к физической нагрузке и резервы функциональной системы. Двигательная активность. Понятие об адаптации: виды, механизмы. Адаптация к нагрузке и резервы функциональной системы. Методология диагностики и контроля за состоянием здоровья в процессе занятий оздоровительно-рекреативной физической культурой.

Современные методики диагностики и контроля физического состояния в системе физкультурно-оздоровительной деятельности. Система врачебно- педагогического и психологического сопровождения физкультурных занятий с оздоровительной направленностью. Системный подход в оценке здоровья. Общие требования к организации контроля физического состояния занимающихся. Комплексные диагностические системы.

Структура и содержание физкультурно-оздоровительной работы для различных половозрастных групп населения. Система соврменных физкультурно-оздоровительных технологий для детей дошкольного возраста, школьников, студентов и взрослого населения. Технологии построения комплексных оздоровительных программ в профилактике различных заболеваний.

Общая стратегия и технологии моделирования физкультурно- оздоровительной деятельности для различного контингента занимающихся. Основы построения оздоровительной тренировки. Структура, содержание и методика построения физкультурно-оздоровительной тренировки с учетом индивидуально-типологических особенностей занимающихся. Методология обучения основам здорового образа жизни учащихся и студентов. Управление оздоровительным эффектом, контроль и коррекция оздоровительных воздействий.

Особенности методики оздоровительной физической культуры для здоровых людей в различных возрастно-половых группах. Физкультурно- оздоровительные технологии поддержания физического и психического здоровья. Управление оздоровительным эффектом, контроль и коррекция оздоровительных воздействий.

Технология и методика проектирования оздоровительных программ с учетом индивидуально-типологических особенностей занимающихся.

Аннотация рабочей программы дисциплины «Современные проблемы теории и практики спорта»

профиль «Подготовка высококвалифицированных спортсменов в избранном виде спорта»

Цель дисциплины: овладение концептуальными основами теории и практики спорта высших достижений.

Место дисциплины в структуре ОПОП: Дисциплина является обязательным предметом вариативной части профессионального цикла, при изучении которой необходимы знания, умения, компетенции в спорте высших достижений. Трудоемкость дисциплины - 6 зачетных единиц.

Краткое содержание разделов дисциплины:

Современные тенденции развития спорта Цели, закономерности, принципы, средства развития современного спорта. Определение статуса спортсмена, его права и обязанности. Системы взаимоотношений в современном спорте. Основные направления развития спортивного движения. Социальные функции спорта.

Классификация спорта. Спорт высших достижений. Способы классификации в спорте. Подготовка спортсмена как многоуровневый педагогический процесс. Характеристика спорта высших достижений. Проблемы коммерциализации и профессионализации спорта. Условия развития спорта высших достижений.

Современные системы подготовки спортсменов. Определение понятий современных систем подготовки спортсменов. Цели, задачи, функции спортивной подготовки высококвалифицированых спортсменов. Подготовка высококвалифицированных спортсменов как многоэтапный педагогический процесс. Основные особенности спортивной деятельности. Разновидности спортивных соревнований и подготовка к ним. Факторы, влияющие на динамику спортивных достижений. Внешние и внутренние критерии спортивных результатов.

Научно-исследовательское обеспечение подготовки спортсменов. Цели, задачи, принципы научно-исследовательской деятельности в спорте высших достижений. Ведущие направления научно-исследовательской работы в процессе подготовки высококвалифицированных спортсменов. Особенности научных исследований в избранном виде спорта.

Аннотация рабочей программы дисциплины

«Стратегия многолетней подготовки спортсменов в избранном виде спорта»

профиль «Подготовка высококвалифицированных спортсменов в избранном виде спорта»

Цель дисциплины: овладение концептуальными основами стратегии многолетней подготовки спортсменов в избранном виде спорта.

Место дисциплины в структуре ОПОП:

Дисциплина является обязательным предметом вариативной части профессионального цикла, при изучении которой необходимы знания, умения формирования стратегии многолетней подготовки спортсменов, профессиональные компетенции в спорте высших достижений. Трудоемкость дисциплины — 6 зачетных единиц.



Краткое содержание разделов дисциплины:

Современные концепции развития системы многолетней подготовки спортсменов. Цели, закономерности, принципы многолетней подготовки спортсменов. Основы концепции многолетней подготовки спортсменов Л.П.Матвеева. Основы концепции многолетней подготовки спортсменов В.Н. Платонова, Г.С. Туманяна. Содержание комплексной и раздельной подготовки спортсменов в различных видах спорта. Особенности специальной физической, технической, тактической, психологической подготовки в ИВС. Пути оптимизации комплексной и раздельной подготовки спортсменов высокой квалификации.

Основы построения многолетней подготовки в избранном виде спорта. Специфика видов спорта и принципы многолетней спортивной подготовки. Структура, факторы и этапы построения многолетней подготовки. Этапы предварительной, начальной специализации (базовый), углубленной специализации, спортивного совершенствования, сохранения спортивных достижений. Пути оптимизации соревновательного и тренировочного процессов. Опережающее моделирование соревновательно-тренировочного процесса. Избирательная направленность средств и методов многолетней подготовки спортсменов высокой квалификации.

Соревнования в системе многолетней подготовки спортсменов высокой квалификации. Определение понятий «система спортивных соревнований», соревновательная деятельность, соревнование как средство подготовки. Цели, задачи, функции спортивных соревнований в процессе подготовки высококвалифицированных спортсменов. Специфика спортивной деятельности. Разновидности спортивных соревнований и подготовка к ним. Факторы, влияющие на динамику спортивных достижений. Внешние и внутренние критерии результатов выступления в соревнованиях.

Научно-методическое обеспечение многолетней подготовки спортсменов высокой квалификации. Цели, задачи, принципы научно-методического обеспечения многолетней подготовки спортсменов высокой квалификации.

Ведущие направления научно-методической работы в процессе подготовки высококвалифицированных спортсменов. Особенности научных и методических исследований в избранном виде спорта.

Аннотация рабочей программы дисциплины

1   2   3   4


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2016
обратиться к администрации

    Главная страница