Анализ эффективности кадровой политики Республики Татарстан по закреплению молодых специалистов в школе



страница23/37
Дата17.07.2022
Размер1,46 Mb.
#162179
ТипПрограмма
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   37
Промежуточные выводы по п.2.2:
Для большинства молодых педагогов профессия учителя престижна, имеет высокую общественную значимость. Школа привлекает современной оснащенностью, передовыми технологиями, возможностью творческого саморазвития и самореализации, гибким графиком, длительным отпуском в летнее время, пенсией за выслугу лет, социальной ипотекой, стабильной (хотя и недостаточно высокой) зарплатой. Однако в половине случаев на этапе поступления в вуз решающим аргументом в выборе педагогического учебного заведения среди абитуриентов является убеждение, что профессию педагога получить проще (легче поступить и учиться).
По мнению опрошенных, «хорошей» зарплата становится только при наличии гранта. Поэтому одной из наиболее весомых причин участия в конкурсе является денежная надбавка к зарплате. Другая причина - возможность самореализации через работу на современном оборудовании и использование компьютерных технологий. При этом у многих вызывает сомнение объективность конкурсных процедур и, особенно, в плане отбора в качестве победителей гранта мотивированных на долгую работу в школе учителей.
Более половины опрошенных считают современную, хорошо оснащенную школу адекватной ценностям нового поколения учителей. Однако молодые учителя нуждаются в помощи, психолого-педагогическом сопровождении, наставничестве более опытных коллег. Возможность дальнейшей работы в школе по истечении срока действия гранта молодыми учителями во многом связывается с получением какого-либо нового гранта.
2.3. Анализ результатов анкетирования ушедших из школ
грантополучателей
Опрос проводился с целью выявления причин, по которым грантополучатели решили расторгнуть соглашение до окончания срока действия гранта22. Всего в анкетировании участвовали 8 респондентов, 100% жители города. Результаты анкетирования представлены в таблице 10.
Таблица 10
Причины досрочного расторжения соглашения победителями гранта
(апрель 2013)


Каталог: data -> 2014
2014 -> Программа дисциплины для направления/ специальности подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста
2014 -> «Особенности реализации личностно-ориентированного подхода в профессиональной подготовке студентов высших учебных заведений»
2014 -> Программа «Управление образованием»
2014 -> Кадровая политика вуза
2014 -> Баврина Анна Петровна профессиональная мотивация преподавателей вуза (на примере нгма) Выпускная квалификационная работа по направлению 080200. 68 «Менеджмент» магистранта группы №12учр
2014 -> «Российское общество эпохи реформ Александра ii»
2014 -> «Корпоративная культура средств массовой информации на примере телеканала рен тв»
2014 -> Начиная с восьмидесятых годов двадцатого века тема корпоративной или организационной культуры стала одной из центральных в управленческой литературе. Все больше исследователей посвящают этому феномену свои научные труды
2014 -> Система методического сопровождения педагогов по формированию метапредметных результатов в условиях подготовки и введения Федеральных государственных образовательных стандартов


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   37




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница