Анализ эффективности кадровой политики Республики Татарстан по закреплению молодых специалистов в школе

Привлекательность и адекватность школ

Скачать 1,46 Mb. страница 21/37 Дата 17.07.2022 Размер 1,46 Mb. #162179 Тип Программа

Навигация по данной странице:

• Привлекательна Непривлекательна

Привлекательность и адекватность школ (по мнению участников/победителей гранта, обобщенные данные на ноябрь 2013г.) Привлекательна Непривлекательна Творческая профессия. Возможность саморазвития и самореализации. Возможность личностного роста, повышения профессионального мастерства. Улучшение технической оснащенности, возможность применения инновационных технологий. Удобный график работы. Материальное поощрение в виде грантов, конкурсных поощрений. Повышение статус и зарплаты учителя. Постоянное место работы. Стабильность заработной платы. Хорошие условия работы (кабинет, наличие столовой). Льготная пенсия. Продолжительный летний отпуск. Социальная ипотека, социальные льготы. Достаточно свободного времени, чтобы учиться в аспирантуре. Низкий социальный статус учителя. Информационные источники не способствуют повышению статуса профессии учителя. Миф о высокой заработной плате учителей: высокая зарплата только при большой нагрузке (две ставки, две смены). Перечень обязанностей не соответствует заработной плате. Малоперспективна в плане жилья. Плохая оснащенность современным оборудованием. Устаревшие технологии, слабые ноутбуки. Увеличение «бумажной работы», написание всевозможных отчетов, дублирование рукописной информации в электронном виде. Классное руководство. Низкая оплата за классное руководство при очень большом объеме работы. Весь день за тетрадями или в подготовке к урокам. Нет поддержки и наставничества со стороны опытных коллег. Сложности работы с подростками. Нет законов, защищающих учителей от произвола учеников и их родителей. «Конфликт поколений», более 90% учителей в пенсионном и предпенсионном возрасте. Обязательное участие учителей в ненужных административных мероприятиях. Каталог: data -> 2014 2014 -> Программа дисциплины для направления/ специальности подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста 2014 -> «Особенности реализации личностно-ориентированного подхода в профессиональной подготовке студентов высших учебных заведений» 2014 -> Программа «Управление образованием» 2014 -> Кадровая политика вуза 2014 -> Баврина Анна Петровна профессиональная мотивация преподавателей вуза (на примере нгма) Выпускная квалификационная работа по направлению 080200. 68 «Менеджмент» магистранта группы №12учр 2014 -> «Российское общество эпохи реформ Александра ii» 2014 -> «Корпоративная культура средств массовой информации на примере телеканала рен тв» 2014 -> Начиная с восьмидесятых годов двадцатого века тема корпоративной или организационной культуры стала одной из центральных в управленческой литературе. Все больше исследователей посвящают этому феномену свои научные труды 2014 -> Система методического сопровождения педагогов по формированию метапредметных результатов в условиях подготовки и введения Федеральных государственных образовательных стандартов Скачать 1,46 Mb. Поделитесь с Вашими друзьями: