Анализ эффективности кадровой политики Республики Татарстан по закреплению молодых специалистов в школе


Привлекательность и адекватность школ



страница21/37
Дата17.07.2022
Размер1,46 Mb.
#162179
ТипПрограмма
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   37
Привлекательность и адекватность школ
(по мнению участников/победителей гранта,
обобщенные данные на ноябрь 2013г.)

Привлекательна

Непривлекательна

Творческая профессия.
Возможность саморазвития и самореализации.
Возможность личностного роста, повышения профессионального мастерства.
Улучшение технической оснащенности, возможность применения инновационных технологий.
Удобный график работы.
Материальное поощрение в виде грантов, конкурсных поощрений.
Повышение статус и зарплаты учителя.
Постоянное место работы.
Стабильность заработной платы.
Хорошие условия работы (кабинет, наличие столовой).
Льготная пенсия.
Продолжительный летний отпуск.
Социальная ипотека, социальные льготы.
Достаточно свободного времени, чтобы учиться в аспирантуре.



Низкий социальный статус учителя. Информационные источники не способствуют повышению статуса профессии учителя.
Миф о высокой заработной плате учителей: высокая зарплата только при большой нагрузке (две ставки, две смены).
Перечень обязанностей не соответствует заработной плате.
Малоперспективна в плане жилья.
Плохая оснащенность современным оборудованием. Устаревшие технологии, слабые ноутбуки.
Увеличение «бумажной работы», написание всевозможных отчетов, дублирование рукописной информации в электронном виде.
Классное руководство.
Низкая оплата за классное руководство при очень большом объеме работы.
Весь день за тетрадями или в подготовке к урокам.
Нет поддержки и наставничества со стороны опытных коллег.
Сложности работы с подростками.
Нет законов, защищающих учителей от произвола учеников и их родителей.
«Конфликт поколений», более 90% учителей в пенсионном и предпенсионном возрасте.
Обязательное участие учителей в ненужных административных мероприятиях.


Каталог: data -> 2014
2014 -> Программа дисциплины для направления/ специальности подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста
2014 -> «Особенности реализации личностно-ориентированного подхода в профессиональной подготовке студентов высших учебных заведений»
2014 -> Программа «Управление образованием»
2014 -> Кадровая политика вуза
2014 -> Баврина Анна Петровна профессиональная мотивация преподавателей вуза (на примере нгма) Выпускная квалификационная работа по направлению 080200. 68 «Менеджмент» магистранта группы №12учр
2014 -> «Российское общество эпохи реформ Александра ii»
2014 -> «Корпоративная культура средств массовой информации на примере телеканала рен тв»
2014 -> Начиная с восьмидесятых годов двадцатого века тема корпоративной или организационной культуры стала одной из центральных в управленческой литературе. Все больше исследователей посвящают этому феномену свои научные труды
2014 -> Система методического сопровождения педагогов по формированию метапредметных результатов в условиях подготовки и введения Федеральных государственных образовательных стандартов


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   37




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2023
обратиться к администрации

    Главная страница