Анализ эффективности кадровой политики Республики Татарстан по закреплению молодых специалистов в школе


Количество грантополучателей по годам



страница15/37
Дата17.07.2022
Размер1,46 Mb.
#162179
ТипПрограмма
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   37
Количество грантополучателей по годам

2012 - 24 чел.
2013 - 28 чел.

2011 – 150 чел.
2012 – 200 чел.
2013 – 290 чел.

Денежное вознаграждение, руб.

600 000 единовременно

7500 (или 10000) ежемесячно в течение трех лет

Интересен комплексностью подхода в привлечении молодых специалистов в систему образования опыт Чувашии. Во-первых, предусмотрена поддержка молодых учителей в виде:


– субсидирования первоначальных взносов в размере 20 процентов от суммы ипотечного кредита, привлеченного ими в кредитных организациях на приобретение или строительство жилья;
– возмещения части затрат на уплату процентов по ипотечным кредитам, привлеченным ими на приобретение или строительство жилья, в размере 4 процентов годовых на период до десяти лет со дня заключения кредитного договора.
Получить указанную поддержку могут учителя, которым не исполнилось 35 лет, имеющие непрерывный педагогический стаж работы не менее 1 года; работающие на постоянной основе в государственном или муниципальном общеобразовательном учреждении Чувашской Республики, признанные в установленном порядке нуждающимися в улучшении жилищных условий. По официальным данным на сентябрь 2011 года, в школах республики трудятся 1,47 тыс. молодых учителей в возрасте до 35 лет. Это 15,4% от общего числа учителей. Среди основных социальных причин непривлекательности труда учителя – трудности в приобретении жилья. По данным на 01 апреля 2012 года 246 молодых учителей заявили о том, что желают улучшить свои жилищные условия, из них нуждающимися в улучшении жилищных условий уже признаны 83 человека, в том числе 49 учителей сельских и 34 – городских школ. По состоянию на декабрь 2013 года так называемой «учительской ипотекой» уже воспользовались 52 человека. Приведу комментарий одного из учителей: «Нам было выделено 400 тысяч на покупку. Ежемесячно мы получаем 6 тысяч. Это 4% кредитной ставки. Действительно поддержка, помощь нашей семье». Для сравнения: средняя зарплата учителя по Чувашской Республике на декабрь 2013 года – около 20 тысяч рублей.
Во-вторых, финансовая поддержка только пришедших в школу молодых педагогов. По состоянию на конец 2013 года в школах Чувашии только 4% молодых учителей. Для них с 01.09.2013 в республике установлена надбавка в размере 50% от оклада (в регионах, как правило, 20-30%). В ряде муниципалитетов приняты свои (дополнительные) меры поддержки – в районах молодым учителям выплачивают подъемные (единовременные выплаты по 5000 руб.), или ежемесячные доплаты (варианты: 1000, 3000 руб., в размере оклада), или устанавливают дополнительные коэффициенты к окладу. Эффективным в привлечении выпускников является и такой вариант: муниципалитет одного из районов республики выплачивает дополнительную стипендию в размере 2 тысяч рублей студентам 5-го курса университета, желающим после его окончания работать в районе (по итогам 2012-2013 учебного года 2 стипендиата пришли работать в район в качестве учителей).
В-третьих (и это важно для закрепления молодых учителей в школе), усиление практической направленности обучения в вузе. Сейчас прорабатывается вариант введения стажировок в школах, чтобы студенты старших курсов педагогического университета один день в неделю обязательно были в школе.

Каталог: data -> 2014
2014 -> Программа дисциплины для направления/ специальности подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста
2014 -> «Особенности реализации личностно-ориентированного подхода в профессиональной подготовке студентов высших учебных заведений»
2014 -> Программа «Управление образованием»
2014 -> Кадровая политика вуза
2014 -> Баврина Анна Петровна профессиональная мотивация преподавателей вуза (на примере нгма) Выпускная квалификационная работа по направлению 080200. 68 «Менеджмент» магистранта группы №12учр
2014 -> «Российское общество эпохи реформ Александра ii»
2014 -> «Корпоративная культура средств массовой информации на примере телеканала рен тв»
2014 -> Начиная с восьмидесятых годов двадцатого века тема корпоративной или организационной культуры стала одной из центральных в управленческой литературе. Все больше исследователей посвящают этому феномену свои научные труды
2014 -> Система методического сопровождения педагогов по формированию метапредметных результатов в условиях подготовки и введения Федеральных государственных образовательных стандартов


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   37




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница