Анализ эффективности кадровой политики Республики Татарстан по закреплению молодых специалистов в школе


Рейтинг условий (помимо повышения зарплаты)



страница14/37
Дата17.07.2022
Размер1,46 Mb.
#162179
ТипПрограмма
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   37
Рейтинг условий (помимо повышения зарплаты),
значимых для привлечения в школу молодых учителей
(по мнению директоров российских школ, ноябрь 2011г.)

Условие

Доля директоров, считающих данное условие значимым, %

Рейтинг

Предоставление ведомственного жилья

83

1

Рабочее место, оснащенное в соответствии с современными требованиями (компьютер, интерактивная доска, интернет и т.п.)

65

2

Отсрочка от службы в армии

31

3

Гибкий график работы

17

4

Предоставление возможности заниматься проектной и/или инновационной деятельностью

16

5

Предоставление возможности проводить платные занятия с учениками

14

6

Предоставление права отбора учеников

7

7

Предоставление возможности работать в коллективе из молодых педагогов

5

8

Как мне удалось установить, немногочисленный региональный опыт привлечения молодых учителей в российские школы можно условно разделить на два вида: 1) денежные компенсации и субсидирование приобретения жилья (например, интересные варианты предлагаются в Ростовской и Орловской областях, Башкортостане, Чувашии); 2) денежные выплаты в виде грантов (Краснодарский край, Астраханская область, г. Якутск, Башкортостан, Ямало-Ненецкий округ, Татарстан). Все эти проекты достаточно схожи между собой, отличаются лишь конкретными суммами, процентами, периодами выплат. Отмечу, что учрежденный в 2012 году грант «Новый учитель Ямала»18 имеет большое сходство (включая условия, конкурсные процедуры) с грантом «Наш новый учитель» Республики Татарстан (учрежден в 2011 году, и на тот момент аналогов не имел). Отличия заключаются в количестве грантополучателей, суммах денежных вознаграждений и периодичности их выплат и представлены в таблице 5.


Таблица 5
Отличия грантов для привлечения молодых учителей в школы

Грант «Новый учитель Ямала» (Ямало-Ненецкий округ)

Грант «Наш новый учитель»
(Республика Татарстан)


Каталог: data -> 2014
2014 -> Программа дисциплины для направления/ специальности подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста
2014 -> «Особенности реализации личностно-ориентированного подхода в профессиональной подготовке студентов высших учебных заведений»
2014 -> Программа «Управление образованием»
2014 -> Кадровая политика вуза
2014 -> Баврина Анна Петровна профессиональная мотивация преподавателей вуза (на примере нгма) Выпускная квалификационная работа по направлению 080200. 68 «Менеджмент» магистранта группы №12учр
2014 -> «Российское общество эпохи реформ Александра ii»
2014 -> «Корпоративная культура средств массовой информации на примере телеканала рен тв»
2014 -> Начиная с восьмидесятых годов двадцатого века тема корпоративной или организационной культуры стала одной из центральных в управленческой литературе. Все больше исследователей посвящают этому феномену свои научные труды
2014 -> Система методического сопровождения педагогов по формированию метапредметных результатов в условиях подготовки и введения Федеральных государственных образовательных стандартов


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   37




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница