Аналитическая справка по результатам диагностики учащихся 5 классов в маоу «Приданниковская сош»


Результаты диагностики тревожности



страница3/4
Дата14.02.2021
Размер97 Kb.
1   2   3   4
Результаты диагностики тревожности


Уровень тревожности

Высокий

Повышенный

Нормальный

Низкий

1 (4%)

15 (58%)

10 (38%)

0 (0%)


Результаты уровня тревожности учащихся 5 класса


При высокой и повышенной тревожности присутствуют такие факторы тревожности:

7 - как низкая физиологическая сопротивляемость стрессу - особенности психофизиологической организации, снижающие приспособляемость ребенка к ситуациям стрессогенного характера, повышающие вероятность неадекватного, деструктивного реагирования на тревожный фактор среды у -1 учащийся (4%);

3 - как фрустрация потребности в достижении успеха - неблагоприятный психический фон, не позволяющий ребенку развивать свои потребности в успехе, достижении высокого результата -1 учащийся (4%);


Каталог: images
images -> Тема опыта: «Реализация системно-деятельностного подхода в обучении географии как средства развития личности»
images -> Информация об опыте 2
images -> Секция «Психология труда и эргономика» 3
images -> Методическое пособие «Программа психологической поддержки подростков с девиантным поведением в условиях среднего общеобразовательного учреждения»
images -> Психолого-педагогические условия развития автономии личности в процессе подготовки студентов-психологов 19. 00. 13 психология развития, акмеология
images -> Московский городской
images -> Рабочая Программа учебной дисциплины м 01. Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления
images -> Самопонимание как фактор развития мотивации достижения в процессе подготовки будущих государственных служащих 19. 00. 13 психология развития, акмеология


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница