c. у ребёнка хорошее слуховое внимание и отсутствие эхолалии
Вопрос 7
Расстройство всех компонентов языковой системы характерно при:
Выберите один ответ:
a. дизартрии
b. алалии
c. анартрии
Для детей с моторной алалией
a. характерно расстройство только мелкой моторики
b. характерна общая моторная неловкость
Вопрос 2
Замены в речи слов по сходству, смежности, по контрасту возникают в следствии:
a. бедности лексико-семантических средств
b. снижении слухового контроля
c. нарушения внимания
Вопрос 3
Нарушения аналитико-синтетической деятельности речедвигательного анализатора приводит к тому, что
a. ребенок не может найти правильную последовательность звуков в слове, слов во фразе, не может переключиться от одного слова к другому
b. ребёнок затрудняется во вступлении в речь, повторяет многократно первые звуки
c. ребёнок с трудом воспринимает обращённую к нему речь
Вопрос 4
Оральная апраксия, нарушение последовательности, переключаемости артикуляторных движение– это проявления:
a. нарушений аналитико-синтетической деятельности тактильного анализатора
b. нарушений аналитико-синтетической деятельности речедвигательного анализатора
c. нарушений аналитико-синтетической деятельности речеслухового анализатора
Вопрос 5
При алалии возможно вторичное отставание:
a. зрительного восприятия
b. в развитии интеллектуальных способностей
c. психофизического развития
Вопрос 6
При алалии наибольшей степени страдает формирование связной
a. монологической речи
b. диалогической речи
Вопрос 7
При алалии страдает:
a. эмоциональная сфера
b. вербальная память
c. зрительное восприятие
Вопрос 8
Продолжите фразу: При моторной алалии с трудом усваиваются сложные речедвигательные дифференцировки, …
Поделитесь с Вашими друзьями: | 
