«Аккорды и их обращения как одна из основных форм работы по развитию гармонического слуха в средних классах дмш и дши»



страница4/14
Дата06.10.2019
Размер0,61 Mb.
#79210
ТипАнализ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
Автор работы Ершова Лариса Евгеньевна – преподаватель теоретических дисциплин с 45-летним педагогическим стажем работы, обладатель Дипломов лауреата областного конкурса педагогического мастерства «Профессионал» (2008, 2014), областного конкурса исследовательских и научно-методических работ (2000), а также Почетных грамот за высокий профессионализм в работе.

В течение последних 35 лет Л.Е. Ершова заведует отделением «Теория» Щекинской ДМШ №1 имени Л.Н. Толстого – базовой школы территориального методического объединения. С 1994 года по настоящее время является председателем ЩТМО «Теория», объединяющего шесть музыкальных школ Щекинского района. В этой должности неоднократно становилась автором идеи, организатором и участником территориальных и областных методических семинаров, высокий профессиональный уровень которых был отмечен Благодарственными письмами и Почетными грамотами.




Каталог: images -> mr-umc
images -> Секция «Психология труда и эргономика» 3
images -> Методическое пособие «Программа психологической поддержки подростков с девиантным поведением в условиях среднего общеобразовательного учреждения»
images -> Психолого-педагогические условия развития автономии личности в процессе подготовки студентов-психологов 19. 00. 13 психология развития, акмеология
images -> Московский городской
images -> Рабочая Программа учебной дисциплины м 01. Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления
images -> Самопонимание как фактор развития мотивации достижения в процессе подготовки будущих государственных служащих 19. 00. 13 психология развития, акмеология


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница