Акцентуации характера у подростков и способы педагогического взаимодействия



страница8/12
Дата26.04.2022
Размер58,5 Kb.
#138922
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
Циклотимический тип
Характерологические проявления. Данным людям соответствует смена гипертимического и дистимического типов поведения и переживания: чередование фаз хорошего и плохого настроения с различным периодом. В детстве никаких отличительных особенностей не проявляется. В первой акцентуации наблюдается снижение настроения, затем прибавляется смена фаз настроения – от повышенной к пониженной. При снижении настроения не жалуются на плохое настроение, но говорят, что им скучно. Нет расстройств сна, но говорят, что не выспались, плохо спали, встали «разбитыми». По утрам более оживлены, чем вечером. К вечеру снижается работоспособность, трудно сосредоточивают внимание.
Реакции зависят от состояния фазы: то тянутся в компанию, то уединяются. Склонны к развитию невротических состояний. Очень обидчивы, ранимы. Воспринимают окружающий мир, как правило, в серых тонах. Способны самообвинять себя, создавая условия к суициду. Взрослые: черты или сглаживаются, способствуя хорошей адаптации, или нарастают, создавая почву для снижения настроения.
Стрессовые факторы: ситуации, воспринимаемые как угроза самоуважению.
Взаимодействие: спортивные секции, особенно плавание. При общении – акцент на положительные моменты.

Каталог: rus -> files -> Psihilog
files -> Врожденные дарования подобны диким растениям и нуждаются в выращивании
files -> Особенности профессионального самоопределения студентов педагогических специальностей вузов (на примере Хабаровского края) 22. 00. 04 социальная структура, социальные институты и процессы
files -> Содержание: Стр
files -> Влияние неблагополучной семьи на развитие и воспитание ребенка
files -> Социальные факторы феномена интернет-зависимости 22. 00. 04 социальная структура, социальные институты и процессы
files -> Как основа педагогического
files -> Образ современного учителя в представлении студентов педагогического вуза
Psihilog -> Формирование и развитие личности


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница