Акцентуации характера у подростков и способы педагогического взаимодействия



страница2/12
Дата26.04.2022
Размер58,5 Kb.
#138922
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Гипертимический тип.
Характерологические проявления. В детстве склонны к озорству, шалостям. Внимание неустойчивое. В школе учатся неровно. В подростковом возрасте склонны к группированию. В группе занимают позицию лидера. Но часто меняют группы вместе с увлечениями. Слабое место – дисциплина. Асоциальны, так как любят риск и удовольствия. Как правило, нет близких друзей, но много приятелей. Более раннее сексуальное созревание по сравнению с другими типами. Много сексуальных связей, но они не прочные. В случае дезадаптации легко подстраиваются, если вовремя обращают внимание. Приятны в общении. Низкая предрасположенность к психическим заболеваниям.
Стрессовыми факторами для данного типа являются все попытки ввести их в строго регламентированный режим ограничения активности, вынуждение заниматься неприятным делом, изоляция от сверстников.
Девиации: побеги, нарушения поведения, усиление борьбы за самостоятельность.
Взаимодействие. Стиль взаимодействия с ними – мягкий, но настойчивый контроль. В подростковом возрасте рекомендуется вовлечение в социальные группы (предпочтительно спортивные секции). Формировать умение объективно оценивать свои возможности.

Каталог: rus -> files -> Psihilog
files -> Врожденные дарования подобны диким растениям и нуждаются в выращивании
files -> Особенности профессионального самоопределения студентов педагогических специальностей вузов (на примере Хабаровского края) 22. 00. 04 социальная структура, социальные институты и процессы
files -> Содержание: Стр
files -> Влияние неблагополучной семьи на развитие и воспитание ребенка
files -> Социальные факторы феномена интернет-зависимости 22. 00. 04 социальная структура, социальные институты и процессы
files -> Как основа педагогического
files -> Образ современного учителя в представлении студентов педагогического вуза
Psihilog -> Формирование и развитие личности


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница