Акцентуации характера у подростков и способы педагогического взаимодействия



страница12/12
Дата26.04.2022
Размер58,5 Kb.
#138922
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12
Аффективно-экзальтированный тип
Характерологические проявления. Людям этого типа свойственен широкий диапазон переживаемых эмоциональных состояний, они легко приходят в восторг от радостных событий и в полное отчаяние от печальных. Любят удовольствия и развлечения. Чувство долга и высшие ценности вырабатываются с трудом.
Стрессовые факторы: ситуации, в которых требуется проявление ответственности, целенаправленных усилий.
Взаимодействие: нуждаются в твердом, но жестком контроле, который необходим в течение всей жизни; присутствие внимания, признания со стороны близких, способных сопереживать им и вместе с ними, влияет благотворно и «сглаживает острые углы» их характера.
Значительно чаще встречаются смешанные типы акцентуации характера, например, гипертимно-циклоидный, астено-истероидный и т.д
Литература:
1. Патохарактерологические исследования у подростков. Под ред. Личко А.Е. и Иванова Н.Я., Л., 1981.
2. Иванов Н.Я., Личко А.Е. “Патохарактереологический диагностический опросник для подростков”, М., С.-Петербург “ФОЛИУМ”, 1994.
3. Немов Р.С. “Психология” т.1, М., “Просвещение” “Владос”, 1995.
Каталог: rus -> files -> Psihilog
files -> Врожденные дарования подобны диким растениям и нуждаются в выращивании
files -> Особенности профессионального самоопределения студентов педагогических специальностей вузов (на примере Хабаровского края) 22. 00. 04 социальная структура, социальные институты и процессы
files -> Содержание: Стр
files -> Влияние неблагополучной семьи на развитие и воспитание ребенка
files -> Социальные факторы феномена интернет-зависимости 22. 00. 04 социальная структура, социальные институты и процессы
files -> Как основа педагогического
files -> Образ современного учителя в представлении студентов педагогического вуза
Psihilog -> Формирование и развитие личности


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2022
обратиться к администрации

    Главная страница