А. В. Петровского // Психологический лексикон



страница296/300
Дата01.05.2020
Размер1,71 Mb.
1   ...   292   293   294   295   296   297   298   299   300
Эффект уменьшения (нефиксированного объекта) — феномен восприятия, проявляющийся в том, что в процессе восприятия при фиксации одного из двух равных и равноудаленных от наблюдателя объектов величина нефиксированного объекта воспринимается уменьшенной относительно величины фиксированного объекта. Это уменьшение в несколько раз превосходит пороговую ошибку и характеризуется широким диапазоном вариативности. Этот диапазон расширяется с увеличением дистанции наблюдения (А.И. Миракян, 1973). Э. у. свидетельствует о восприятии не абсолютных, а относительных величин, что объясняется образованием анизотропных отношений между величинами, обеспечивающих возможность отражения как равенства, так и неравенства как объективной, так и относительной величины объектов при различном их удалении. Э. у. занимает важное место в понимании константно-аконстантного восприятия и концепции трансцендентальной психологии восприятия. Перцептивный Э. у. нефиксированного объекта Миракян противопоставляет эффекту центрации Ж. Пиаже как увеличения центрируемого (фиксируемого) объекта относительно окружения. Такое логическое толкование явления противоречит анатомо-физиологическому строению сетчатки (перевод взора на объект для ясного видения в центре поля зрения) и функционально-психологическому содержанию явления фиксации взора (адекватное восприятие того, что в центре поля зрения), так как эталоном, точкой отсчета могут служить только данные центрального зрения, а не данные периферического зрения, которые резко изменяются от центра к краям поля зрения (Миракян, 1992).

Э.И. Кочурова

Я — процесс и результат выделения человеком самого себя из окружающей среды, позволяющий ему ощущать себя субъектом своих физических и психических состояний, действий и процессов, переживать свою целостность и тождественность с самим собой — как в отношении своего прошлого, так настоящего и будущего. В категориальной системе психологии "Я" имеет характер субстанциональной категории. Я формируется в деятельности и общении. Изменяя в предметной деятельности окружающий мир и взаимодействуя с другими людьми, субъект отделяет свое Я от не-Я, непосредственно переживая свою неидентичность другим объектам. Я оценивается субъектом в Я-концепции, образуя ядро человеческой личности. Я-концепция является целостным, хотя и не лишенным внутренних противоречий, образом собственного Я, выступающим как установка по отношению к самому себе и включающим компоненты: 1) когнитивный — образ своих качеств, способностей, внешности, социальной значимости и т. д. (самосознание); 2) эмоциональный — самоуважение, себялюбие, самоуничижение и т. д.; 3) оценочно-волевой — стремление повысить самооценку, завоевать уважение и т. д. Я-концепция — предпосылка и следствие социального взаимодействия и потому определяется социальным опытом. Ее составляющие: реальное Я (представление о себе в настоящем времени), идеальное Я (то, каким субъект, по его мнению, должен был бы стать, ориентируясь на моральные нормы), динамическое Я (то, каким субъект намерен стать), фантастическое Я (то, каким субъект желал бы стать, даже если бы это заведомо оказалось невозможным) и др. Я-концепция — важный структурный элемент психологического облика личности, идеальная представленность индивида в себе, как в другом. Становление Я-концепции, будучи в конечном счете обусловлено широким социально-культурным контекстом, возникает в обстоятельствах обмена деятельностью между людьми, в ходе которого субъект смотрится как в зеркало в другого человека и тем самым отлаживает, уточняет, корректирует образы своего Я.

А.В. Петровский



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   292   293   294   295   296   297   298   299   300


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница