10. Примерный пакет диагностических методик для организации диагностической деятельности специалистов пмпк для детей среднего школьного возраста (от 11 до 15 лет) на основе международной классификации функционирования



Скачать 167,04 Kb.
страница57/102
Дата10.06.2020
Размер167,04 Kb.
ТипМетодические рекомендации
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   102
    Навигация по данной странице:
  • Цель
Методика обследования чтения.

Краткая аннотация. Нарушения чтения (дислексия) имеют достаточно широкое распространение среди подростков. По международным данным около 10% населения земли страдает дислексией в той или иной степени выраженности. Дислексия может выступать в качестве ведущего фактора неуспешности обучения в основной и средней школе. Причины нарушений чтения можно определить, понимая сущность самого процесса чтения, которое в настоящее время рассматривается с психофизиологических, психологических и психолингвистических позиций. Неполноценное усвоение навыка чтения также может быть связано с неверным выбором методики обучения, не учитывающей индивидуальные особенности детей.

Недостатки чтения могут затрагивать основные компоненты технической и смысловой сторон: способе чтения, правильности, выразительности, скорости и понимании.

Г.В. Чиркина отмечает, что компоненты чтения могут нарушаться либо по отдельности, либо в совокупности, составляя при этом различные комбинации.

Объектом внимания логопеда должны стать все трудности и отклонения в формировании компонентов чтения, но при анализе симптоматики нарушений необходимо четко дифференцировать причины, лежащие в их основе.



Цель: изучение уровня сформированности чтения как вида речевой деятельности.

Материал: таблицы слов различной слоговой структуры, таблицы предложений различной протяженности и сложности, таблицы с текстами, содержащими материал сходный по оптическим и/или акустическо-артикуляционным признакам.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   102


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница