Интерес к освоению новых знаний и способов действий; положительное отношение к предмету математики.
Умение самостоятельно определять и высказывать самые простые, общие для всех людей правила поведения при совместной работе и сотрудничестве, приобщение к культуре общества (знание правил общения и их применение).
Умение вести диалог с учителем, товарищами по классу в ходе решения задачи, выполнения групповой работы.
