1. Дошк педагогика как науки, предмет ее изучения. Дошк пед



Скачать 232,89 Kb.
страница152/153
Дата24.12.2020
Размер232,89 Kb.
ТипЗакон
1   ...   145   146   147   148   149   150   151   152   153
6. Проектировочные умения

Т. образ, педагог дошк.образ. характеризуется наиболее развитыми профессионально-предметными, личностными характеристиками и коммуникат. качествами в их совокупности. Это обусловлено, прежде всего, ответствен. перед возрастными особен.детей, а также целью и содержанием воспитыв. и развив. обучения.На уровне соврем.требов.ставится вопрос о многоуровневой подготовке профессион. кадров для системы дошк.воспит.



Свой профес. уровень и квалификацию воспит. усовершенствуют на курсах, семинарах, кот. организ. при институтах повыш.квалификации. С этой целью также периодически проводятся научно-практические конференции, лекции по актуальным проблемам воспитания и обучения. Повыш.квалиф.содействуют методобъедин, на кот.обсуждаются вопросы методики работы с детьми, предлагаются для укоренения передовые и новаторские методики. Непосредственно в д/саду повышение квалификации осуществляется в разных формах и методах работы, к кот. относятся: открытые занятия, педсоветы, семинары, педагогические дискуссии, деловые игры и т.д. Профессион. росту воспитателя помогает систематическое самоусовершенствование, самообразование и самовоспитание.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   145   146   147   148   149   150   151   152   153


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница