1. Дошк педагогика как науки, предмет ее изучения. Дошк пед



Скачать 232,89 Kb.
страница115/153
Дата24.12.2020
Размер232,89 Kb.
ТипЗакон
1   ...   111   112   113   114   115   116   117   118   ...   153
Принцип доступности. Учебный материал должен быть понятен ребенку, соответствовать его возрасту, уровню подготовки и развития. Новое содержание должно быть увязано с имеющимися у детей знаниями, с их личным опытом. Воспитатель должен знать уровень развития познават.психических процессов.

Принцип систематичности, последовательности и постепенности. Содержание обучения и требования к его усвоению отвечают основным дидактическим правилам: идти от легкого к более трудному, от известного к неизвестному. По каждому разделу программы воспитатель намечает определенную систему в подаче материала детям на занятии. Систематичн. в обучении требует, чтобы дети овладевали знаниями, умениями и навыками в определенном порядке, постепенно и последовательно. Последовател. предполагает -усвоение нового мат-ла опирается на имеющиеся знания детей, и подается частями, во взаимосвязи с ранее, изученным.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   111   112   113   114   115   116   117   118   ...   153


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница