1. Дошк педагогика как науки, предмет ее изучения. Дошк пед



Скачать 232,89 Kb.
страница114/153
Дата24.12.2020
Размер232,89 Kb.
ТипЗакон
1   ...   110   111   112   113   114   115   116   117   ...   153
Принцип научности. На занятиях вос-ль формир. у детей реальные представления, знания об окруж.мире. Со временем они становятся основой для формирования научных знаний. Поэтому правил. объяснение явлений окруж.необход. на всех этапах обучения.

Принцип наглядности обучения. Необходимость этого принципа объясняется конкретностью мышления дошкольника. Впервые в педагогике теоретическое обоснование этого принципа дал Коменский.

Все надо объяснить и показать ребенку на предметах, картинках, наглядных образцах. Это объясняется тем, что ведущими формами мышления в этом возрасте являются наглядно-действенное и наглядно-образное.





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   110   111   112   113   114   115   116   117   ...   153


База данных защищена авторским правом ©psihdocs.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница